淄博张店小学生阅读理解能力差怎么办？如何提高？
一个小孩认字以后，就会喜欢，阅读能力会变得非常强。
我想问问今天来到现场的朋友们，看外国名著超过一百本的，请举一下手，有没有？哦，那边有一个。
超过两百本的，请举一下手。
我们很少有这样的毅力去看这么多的东西。
我问过我的小孩，我说：“你大概看了多少本书？”
孩子说，世界名著大概看了二三百本，中国名著只要我们提到的她全部都看过，很多还是看了第二遍、第三遍。
孩子的阅读能力很强。
这里面有一个很普遍的现象：如果孩子的求知欲很强，她会缠着爸爸妈妈，让爸爸妈妈讲故事。
我的小孩六岁时，因为解决了认字问题，看了很多书，也是一天到晚缠着我们。
大家想一想，她缠着我们干什么呢？
是要讲故事给我们听，因为她看的书太多了。
这就是阅读的好处。
阅读能力强的孩子，理解能力也很强，这是很简单的道理。
有需要这套学习方法和内容来帮助孩子提高写作业的，可以申请，我的微信号：zhngjn137zib,
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先到先得。
凡是用好这套方法和内容的孩子，在个人习惯上和学习上等主动性都有了很大的提高，不用爸爸妈妈盯着，也能自觉的完成作业，同时促进了亲子关系。
下面我们结合培养孩子学习经典的过程，简要地回顾一下学习经典的其他十大好处。
学习经典最大的好处，是小孩能够流利地背诵，增强记忆力。
刚才已经介绍了，我的女儿到现在为止能背诵十万字以上的内容，而且是很轻松的。
她背诵《易经》是好几年前的事了，我以为她几年前背的东西可能都已经忘了。
今年暑假，我们到湖南的大善寺搞了一次游学活动，很多孩子一起读书，女儿也来了，但是她不带书，
我问她：“这么多的经典，你还背得出来吗？”
她说：“没有问题。”
现场有很多人，其他人都要，只有她不看，我们读什么她就背什么。
这说明小孩子的记忆力是非常惊人的。
读经的第二个好处是能够大量识字。
现在很多教育机构、幼儿机构花很多时间专门让孩子认字，其实这是很浪费时间的。
我们读经典的时候，让小孩子指读，就能自然地解决识字的问题。
佳佳用一年的时间，背诵了将近十部经典，认识了五千个以上的汉字。
这是我们通过对经典的大概统计得到的，
像《千字文》有一千个字；
《论语》有一万六千个字，其中最少有两三千个是不重复的；
《道德经》有五千个字；
《易经》有两万四千个字——按这样的统计，她最少认识三千到五千个字。
一个小孩认字以后，就会喜欢，阅读能力会变得非常强。
我想问问今天来到现场的朋友们，看外国名著超过一百本的，请举一下手，有没有？哦，那边有一个。
超过两百本的，请举一下手。
我们很少有这样的毅力去看这么多的东西。
我问过我的小孩，我说：“你大概看了多少本书？”
孩子说，世界名著大概看了二三百本，中国名著只要我们提到的她全部都看过，很多还是看了第二遍、第三遍。
孩子的阅读能力很强。
这里面有一个很普遍的现象：如果孩子的求知欲很强，她会缠着爸爸妈妈，让爸爸妈妈讲故事。
我的小孩六岁时，因为解决了认字问题，看了很多书，也是一天到晚缠着我们。
大家想一想，她缠着我们干什么呢？
是要讲故事给我们听，因为她看的书太多了。
这就是阅读的好处。
阅读能力强的孩子，理解能力也很强，这是很简单的道理。
在小学阶段，我的女儿经常跟我说：“我很失望，很无聊。”这是为什么呢？
因为回到家的时候，她的作业基本都做完了，晚上就想出去玩，但是她的同学都在家做作业呢，她找不到玩伴。
那段时间我比较自豪，自认为这个老爸做得不错，经常陪她出去玩。
女儿的溜冰、游泳、骑单车都是我教会的，还有呼啦圈之类的。
我是一个比较称职的爸爸。
小孩子的理解能力要是很强的话，完成作业就是很轻松的一件事。
另外，她的语言表达能力非常好。
我的小孩没有经过主持人培训，但是现在她能够主持大大小小的各种节目。
她主持的最大型的一次节目，是一台三千人参加的文艺晚会。
她一点都不怯场，而且语言表达非常好，比起那些专业的、经过训练的主持人，一点都不逊色，语言组织能力很强。
还有行为习惯很好。
很多家长，包括学校，都走入了一个误区，就是不知道什么才是正确的习惯。
我想问大家，一个小孩子很喜欢看电视，很喜欢看动画片，是不是好习惯？（观众：不是。）对，不是。
但是现在的家长最喜欢买动画片，培养孩子看电视的习惯。
现在的幼儿园也是搞了很多所谓的多媒体教学，目标是什么呢？
就是培养孩子看电视的习惯。
小孩子看电视是不好的习惯，会出很多问题。
真正正确的习惯，是引导孩子喜欢。
优秀的人才都是成才的，而不是看电视、看动画片成才的，自古都没有。
也许你会说，古代没电视，那我们往后看，我相信往后也不会有看动画片成才的大师，这是肯定的。
这一点我们要能够认识到。
另外，还有道德修养，通过学习经典会变得非常好。
上述常见的七大好处，一般的读经老师都会介绍。
这里再说一下读经对气质的改变。
我的外貌自认长得不怎么样，一点都不帅，但是我的女儿长得很漂亮。
我的声音也不怎么好，我的普通话是非常“普通”的普通话，但是我女儿的普通话非常标准，声音发生了显著的变化。
我想给大家听一下我女儿的声音，大家要不要？（观众：要！）
好，我放一下她的录音，放个比较简单的。（赖老师播放女儿读经的录音）因为时间关系不放那么多。
这个声音就是我女儿的。请问她的普通话好不好听？（观众：好听！）（热烈的掌声）
她的普通话非常标准，显然比她爸的普通话要标准，对不对？
我们再听一段她读的英语，看看怎么样。
在座的有英语比较好的，可以仔细听一听，看能不能听得懂。（赖老师播放女儿朗读英语的音频）
正音跟读示范音频（申请听音频的可以找微信号：zhngjn137zib备注：英语音频）
这段英语读得好不好？（观众：好！）（热烈的掌声）
很多国外的朋友到我家里，听到这个声音，都说非常标准，非常地道。
给大家听这些是想说明几件事：
第一，小孩子的声音可以变化，你让她听好听的声音，她的声音就可以变得很好听；
第二，说明小孩子不懂的东西也是可以学习的。
我女儿六岁多的时候开始学习英语，刚才大家听的这段是《新概念英语》第四册的第一课。
我是大学毕业的，本科，英语四级，陪她学这段英语的时候，我很惭愧，为什么呢？
因为我连读到哪里了都不清楚，当时觉得这段读得太快了，而我的小孩竟然能模仿得非常像。
’这就说明通过学习经典，小孩子的声音会发生很大的变化，气质也会发生很大变化。
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