教师之间的讨论很快就是结束了，那些教师在李道然来之前，就已经将大部分的内容搞定了，最后也只不过是要李道然将这些内容确定一遍而已。
在当教师这一方面，李道然又是一个完全的新手，对于这些有很多经验的教师们，李道然也不会在自己并不熟悉的方面，胡乱发表什么意见。
不过在李道然看来，这些老师对于自己的安排还是很厚道的，在李道然说出自己最擅长的还是战斗的时候，那些教师就是将李道然安排到了十四班的实战课上。
每周只有一节半天的样子，一个月只有四节课，留给李道然的空闲时间还是有许多的，李道然也是有更多的自由时间来做自己目前最需要的事情。
天心学院的教师们在没有课程的时候是非常自由的，而学院里面也是有很多需要教师才能够完成的事情，报酬就是学院的贡献度。
李道然现在对于贡献度已经是看开了，但是少年也是需要时间来增加对于这个世界的了解的，这个课程安排正各少年的心意。
要说在哪里提高对本世界的了解，这个在李道然看来天心学院的大图书馆最好不过，丰富的藏书里面不仅仅是有着丰富的功法秘籍，关于本世界的人文地理，风物习俗都是有着丰富的记载。
如果说李道然要去看功法秘籍，那可能还有着不小的麻烦，就算现在李道然已经是天心学院的教师也是一样。
但是其余的杂书嘛，那就是没有那么多的注意事项了。唯一要注意的一点是，图书馆里的图书都是有着自己的记录的，不管怎样，不可以损坏图书。
损坏图书的后果很严重，不论是学员还是教师，只要损坏图书，那么就要十倍赔偿贡献度，并且负责将所损坏的图书原样修复。
如果有三次以上的损坏图书记录，那么这个人就要面临十年内不许再进入图书馆的严重后果。
正是因为如此，在李道然来到来到图书馆的时候，在里面的所有人都是小心翼翼，对于图书很是爱护。
原身并没有修炼的天分，对于这个大图书馆那是一点兴趣都没有的，因此在原身的记忆里没有一点关于这个大图书馆的痕迹。
当李道然进入这大图书馆的内部时，才发现这里和自己想的有很大的差别。
首先是这图书馆里面的空间，并不是像在末世一般，一个大厅，几个阅览室；这图书馆居然是一个个阵法隔开的空间。
每个阵法并不限制人的进出，在一进去的时候就可以得到这空间里图书的大概信息，也不用一个个的去试，李道然找了一个人最少的空间，果然就是自己想要找的风俗杂记之类的书籍。
李道然在进入这个空间的时候，也是在感叹原身的不学无术，因为当李道然拿起来这所谓的“书籍”的时候，才发现根本就没有一点印象。
这“书籍”并不是李道然想象当中的纸质书，而是那种特有的玉简，里面能够存储大概三百万字的内容，阅读的时候将玉简放到指定的位置就可以了，法阵会将所有的内容显示出来。
之所以这样，是因为直接阅读玉简的内容，是只有达到了天级的修士才可以办到的事情。
↑返回顶部↑