第120节(1 / 2)

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“蛊,单从字上来看,上面是,下面皿。虫是毒虫,皿就是皿,传中取百置于一中,让们互相食,最剩下的只就是。蛊还一种解就是人训养的门用来人的毒。我认在苗族蛊毒里,人用养的毒占的比要大一,而用些毒虫制出的药反而是起一辐助的用。”教授继说着他于蛊毒看法。

“在民秘术里,有一条说在春的时候,找很多花的花,阴干磨成粉,用这些瓣磨成粉可以来大量蝴蝶和蜂。 可能是为蝴蝶类的昆受花粉气味所引。我蛊毒里训养毒可能也不多,非就是用各种虫的一特性来使毒虫到一定目的而。”

“啊?”倩显得孙教授的这番显得十惊讶。孙教授下了之,她也止了记,想了说道:“我知道一些东西可以赶虫子什的,可蛊毒是人的,是说并是赶走子,而要让这虫子有的的去击其他。 这太可能得到吧?”

了孙教的话也些迷糊。用训养来的虫当作一攻击手这未免费夷所了些。虫,大是靠其能在生,我想们是不能明白令之类东西的。养虫子定不是难事,是要这虫子听就很难到了。

“看起是要作这些很,所以也是蛊为什么么神秘原因之。 ”教授看李倩,释道:“我也只从类似例子上分析,训练某昆虫作定的事并非全可能。知道印的训蛇吗?”

“训蛇?”李想了想。“是不拿个笛一吹,有条蛇笼子里起来的种?”

“对,是那个。蛇也不一种很明的动。相对它的体,它的脑小得怜,但训蛇人样可以练它们到笛声竖起来一些特的动作。 这并是说蛇得明白笛子吹是什么思,只让它形了一个件反射已。不相对于虫来说,蛇又好练得多。至少蛇大脑,大脑就比较完的记忆统。而虫,虽也有一的学习力,但它们大依靠本作事。一些气来引导标识。于声音说,它基不可明白自的主人对它们些什么。 但如果人掌握了些昆虫悉的气后,还可以让虫在一程度上受人的挥的。如,”教授想一想,乎这个子并不找。“如那个用花粉引蝴蝶例子。是利用粉的气吸引大的蝴蝶。蝴蝶是什么攻性的,如果是量的蜜呢?有种类的蜂在蜇人之后,可是足让人致的。”

孙教授的这些我听来能算是些奇闻事,不想想自曾经中蛊,又到那些类繁多昆虫,免觉得些恶心后怕。 似乎,所中过失心蛊该只是炼制出的毒药。我在里这么慰着自

虽然还是个实记者,对她的职工作算尽心。孙教授的,她乎都一不苟的录了下。也不道这些西对她些什么,难道能拿来道么?

“就是用一些殊的气引导一有毒的虫作攻?”李手上记不停,里也没着,逮个空当问。

“嗯,简的来说是这么事吧。”孙教授了想,乎觉得倩的这总结比恰当。“对于蛊,我也是凭着些传闻猜测。可能真的蛊毒不是我的这样。到底是么样子,可能只会这蛊的人心才清楚。”

“嗯,要能找个蛊毒的来问问好了。 ”李倩下记录道。

“这得靠自己以去找了。我可不识这方的人。”孙教授了耸肩,作了个没办法表情。

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