三十 1年2班(1 / 2)

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今天童亮死的第五

徐长乐炼呼吸纳之法第四天。

经过几天的苦学习,徐长乐算在自丹田内出了一稳定可的气息。

想来……

便是所谓内力了

徐长乐于内力了解,威力大主要是两个方

面是看学内功优劣程,另一面则是学习该功所用时间。

功法越,威力大。

间越久,威力越

呼吸吐之法只一门基必修课,可是它也为徐乐打开一扇全的大门。

因此,初步攒一丝内后,徐乐便迫及待与头人展了一场彩绝伦比试切

真的很知道,内力的持下,行拳的力究竟达到什样的程

果却是远超乎他的想

……

将全身力催动右拳,出拳头一瞬间,空气中至还突爆发出阵清脆破空声。

紧跟,这记内力加的炮拳,便以一十分刚凶猛的式,径击中了头人用招架的臂。

‘砰!’

一声脆之后,上传来巨大反用力顿就让徐乐脚下个不稳,匆匆向倒退了四步后,这才终又稳住身形。

“嘶,痛……”

都说敌一千、自损八

打出后,徐长乐时就疼有些忍住甩起手。

等到他新抬头向前方时候,长乐才然发现——

人早已他一拳得倒坐了地上!

这还他第一击倒木人!

此,看木头人地后,长乐也不上自手上的痛,拔就来到木头人旁,然弯着腰要将将从地上起来。

“木老?没事吧?来来,我您起来……”

然木老只是一木头,过徐长现在却打从心的很感这根木

,如果是木老天天陪实战训的话,的武学为又怎可能进的如此快?

长乐试从地上起木头

却不知么的,论他如用力,头人都动不动呆坐在上,就是断了源的机人一样。

“木师?醒,咱们来一次,我还有打够……”

徐长乐是第一遇到这的情况,于是立便趴在头人身胡乱摸了起来。

“我,木老该不会被我打了吧?”

“损公物会会被扣分?”

“不要吧?我都还欠4分没呢,再我就得学校开了……”

然而,就在徐乐有些足无措时候,室正前的投影幕却是突然掉下来。

听到动后,徐乐连忙头一看,却见上赫然写

喜你,长乐同。’

‘你已顺完成第阶段的习,从天开始,你将正成为武的一员。’

后学校会为你放医务、图书、体育材保管,如有要,请行前往询体验。’

,鉴于已提前成任务【通缉令:童亮】,故而学将提前你开放室【一二班】。(备注:作为一级学生,你既可选择留一年一继续修外功身,也可前往一二班修内功心。)’

投影帷上的信太多。

徐长乐完之后时就有懵了。

敢情童这个任并不是现在可做的?

实际上,按照学原本的划,童这个任的难度,起码也等他把行拳练登堂入的境界可以完

惜计划远赶不变化。

还没等徐长乐找童亮,童亮那就已经动找上来了……

童亮了,徐乐也随学会了吸吐纳法,所才能够此轻易击败木人,从轻松完了第一段的学

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