第 七十六 章 巧手鲁班(1 / 2)

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余子见状先一愣,后激动眼泛泪,喜出外,高地嘴都不拢,想也是,临死前于觅得个传人,能不感怀嘛。

“起来吧,起来吧,地上寒。”说伸手扶忠尧站起来。

“行了师礼,算是我亲传弟了,为告诫你后经史集要好温习,来一定派上大场的,会吃亏,不会吃!”余信笑呵地嘱咐

,师父,经书我经熟读遍了,于史嘛,有些枯乏味唉。”

信郑重事地说:“枯是有那一点,是历史是由人写的,史上有多名人,也有很典故和事,他都是有有肉的在,也如今人般有着怒哀乐、爱恨情,历史是惊人相似,车之鉴,后人师,若后哀之而鉴之,使后人复哀后也。

多人因缺乏对史的敬与了解,而重蹈辙。面浩如烟的历史,诸人并喜欢苦研读,然无法悉历史深刻涵与神髓。常人浅的认知,仅限于解历史知兴替,抑或停在‘欲其国,亡其史’的感知,国史史乃民、家族记忆,要解决是‘我谁’的题。就质而言,温习经是一种神构建,用以增国、族、家的凝力量,使之能够续繁衍,生生不。为师言,可记住了?”

认真地了点头:“记住。”

“记住了便好,晚时候为有好礼送。”

忠尧一师父有相赠,然两眼光,心一喜,滋滋地紧鞠躬礼说道:“啊,有礼物,弟子过师父!”礼毕,又笑眯地试探问道,“师父,否透露下是什礼物啊?”

信呵呵道:“且保密,届时你会知晓。天有九,对应有九州,自上古来,天地理从就不分,也无分家,广袤浩瀚大地只在苍穹下才得呈现其综深邃面相与理,若度量和摹河川脉,离开方向尺度。以观于文,俯察于地,是故幽明之。”

“嗯嗯嗯。”忠尧命地点表示赞

了,今时辰也早了,们一道去歇息!”

罢,二起身,子信挥收了桌与屏风物,师二人便沿着观天栏杆拾而下。

“师父,下次能把鞋子了,让儿看看的脚?”

余子一惊,道:“何要脱?你当古时朝趋步上殿,脱履剑哪?”

“触旁通嘛,嘿嘿,儿就是看看你趾头上没有漩……”

“呃?个探究是的态……你己也有啊,为不看自的?咦,之前我么没发你有这皮呢?”

忠尧手搭在子信肩,喟然叹道:“后悔收我这个弟啊?可是已行过拜礼了,也认了这个徒了,没后悔药哦!”

余子信着脸说:“滑……明辰时初,璇玑殿传艺,苦蜕变始。”

忠尧一:“啊?有多痛?会痛欲生吗?那你刚的徒儿没了怎办?”

……

人就这边说边,有说笑,不会儿背便消失夜幕之

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