第八十一章 朝堂战群儒(1 / 2)

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出到栈,宋回头对刀道:“你现在去欧阳人府邸,如果我得没错,刘几那人一定到欧阳人那儿闹事!”

小刀看宋行,心里虽有点不愿,毕在他的里宋行安危才最重要,但尽如此,是遵照的意思去欧阳

公则点头道:“状元爷得还是是周到,不过以阳大人身份地,这些纵算想,也无于事的!”

话说得点直白,对宋行思虑表赞赏,对宋行做法却以为然。

宋行是淡淡笑,没跟他争,只是静地跟他的身

朝堂,皇帝议的地方,这个地宋行不第一次,上次殿试就这个地,只是天的气似乎跟次有点一样。

朝堂之坐着的然是赵,站着自然是臣,宋在见过祯之后自然地退到左边,文左武这个规他多少知道的。

赵祯坐在朝之上,然老态显,但为皇帝然具有当的威,朝堂下,虽文臣武一大堆,但个个噤若寒,赵祯吭声,也不敢声半句。

哪怕轻咳声,都将视为对上的大敬,虽不至于屁股,挨两下眼那却必须的!

春来自不开,哪个儿敢作

之上,祯明显青蛙,他的顶算只跟虫。

行同样有说话,只是静地站在面,静地打量朝堂的切,静地等待即将到的狂风雨。

先说话自然是祯,在的手上拿着宋中状元那篇强论,一东拼西的政论,放到在也就高中生的作文。

这种章放到在绝对不起半的波澜,老师一还会在文的后加上一胡拼乱

这样的篇文章到千年,却无于在平的湖面下一颗子,正谓一石起千重,说的是这个思。

元是赵亲自点

赵祯的不是他行文多畅,结多严谨,而在于中所表的思想,所表达观点,是赵祯所未闻所未见

年智则智,少富则国,少年则国强……”

祯翻开行的《国论》,随便挑句读起,随后道,“爱卿,位大臣你的强论颇有词,说你的看吧,看要如何能使少变智,年变富,少年变?”

“百年大,教育本,知才能改命运,获取知的最佳径是学,所以,咱们要使少年变,少年富,少变强,就要建多的学,要让通老百的孩子能读上!”宋说得很,但掷有声。

“让普老百姓孩子都读上书?宋行你不是疯?你知一本书多贵?知道那普通的百姓就劳作一,也存下一本的钱?”

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