下半场开场仅仅五分钟，在池上开启个人进攻模式下，连投带突个人获得11分。虽然爱和学院效率仍旧不错，可双方之间的分差也仅剩下三分。
在这种趋势下，爱和学院的教练不得不叫了一个短暂听。
&ldq;听着，我不管你们怎么做，无论是包夹、协防还是犯规，一定要尽量限制那个家伙，不能再让他这么肆意妄为了！&rdq;
爱和学院的教练执教水平虽然比较普通，可到底也是一名合格的教练，自然看的出场上的局势。他心里清楚，如果再不采取措施限制住池上的话，这场比赛想要赢下怕是极难。
诸星大紧捏着双手，眼神里满是不甘，同样还有一些暗淡，在刚刚那五分钟，他对池上的防守可以用一无建树来形容，这让他内心中多了股挫败感。
对于教练的提议，诸星大心里自是有些不满，这可以说是对他能力的质疑。不过他又不得不去遵守，没办法，现在打出状态来的池上可以用无解来形容了，单对单很难限制。
相对于爱和板凳席的凝重氛围，陵南这边就显得轻松了很多。
&ldq;池上，感觉怎么样？&rdq;一向谨慎的田岗教练可不希望等到关键时刻出差错，同样他对于池上一向非常看重。
池上大马金刀的坐在板凳席上，由于剧烈运动脸色微微显得发红，身上的汗水更是侵湿了球衣。
别看池上利用个人能力连得11分，按照他的能力就算连得二十分都没有问题，只是如此一来体力的耗费可就大了，很难支持的了全场。就算能够支持全场比赛，在比赛后期也会随着体力的严重下降实力得不到发挥。
&ldq;状态很好，起码能坚持到比赛结束！不过对方主动暂停，恐怕是想要限制我！&rdq;
池上说的田岗教练自然想的到，沉吟了一下，随即对着其他四名首发发布任务。
&ldq;一会上场后尽量跑位，如果对方选择包夹，到时候势必会有一个人空出来，到时候空出来的人在接到球后不要迟疑，直接投篮就行，都听明白没有？&rdq;
田岗教练这一套说法早在神奈川县大赛早就说过，而且取得了不错的效果。你们不是想要限制池上嘛，两个人或者三个人包夹防守的确有可能做到，可不要忘了池上不仅仅是一个顶级进攻手，他还是一名传球功底极佳的控球后卫！
在陵南队中，田岗教练大权独揽，早已深入人心，球员们自然只有赞同的份。
重新上场后，拥有球权的是爱和。在一番传递后，篮球传给了深深扎进内线的竹下广源。
后背用力，竹下广源顺势一个转身，瞬间和鱼住保持平行，一个打板，篮球再次入框。
鱼住脸上满是无奈，并不是他的状态差，而是竹下广源的个人能力太强，尤其是在灵活性上更是高了鱼住一筹，让经验比较匮乏的鱼住有种焦头烂额的感觉，难以做到限制。
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