次日，江传雄由于衙门上的事不多所以中午时便回来了，江月棠正在书房里观看上官澈前天和昨天给她讲课时画的那几幅地图。
这些地图都是上官澈根据课程所讲到的战役的发生地所画，在上官澈讲课时江月棠虽然都能听得清楚看得明白，但毕竟课堂上几个时辰并不足以让她把那些战役完全地消化，因而在课后自己再细细地回顾，这样才会有新的、深入的发现，比如现在，她在重新回顾繻葛之战时，就特别欣赏高渠弥所创的‘鱼丽之阵’和郑庄公在作战时所主张的‘看见摇旗就击鼓，击鼓之后就前进’的作战方式。
江月棠看得正入迷，因此江传雄进来她也不知道，等江传雄在她的身旁坐下时她才猛然察觉，立即笑着跟他打招呼：“阿爹今日回来得好早呢！”
“嗯嗯，忙了将近一个月，今天才终于松口气。”江传雄道，朝案几上她正在看的地图看去。
见她正在看有关繻葛之战的那张地图，便问：“为何郑庄公要发起繻葛之战？”
江月棠当即明白他在检查她的学习情况了，忙答道：“因为周桓王强硬压制他，并且免去了他的卿士之职务。”
江传雄点头，又问：“为何郑庄公能赢了此战？”
“一、交战之前他们对作战地形进行了详细的分析，并将士兵分成左、中、右三军，先从两侧攻击，再到要害，这样的安排在当时非常的合理；二、他们独创了‘鱼丽之阵’，增强了郑军的抵抗能力和掩护能力；二、善于鼓动士兵的士气。”
江传雄听了很满意，又问：“泓水之战中，宋襄公为何会失败？”
“宋襄公认为一个讲仁义的正人君子是不应该靠险关隘要取胜和在敌人尚未布好阵时攻击的，但正因为这样反而给了敌方极好的攻击机会。”江月棠答道。
“你怎么评价他这个人？”
江月棠道：“从道德仁义的角度看，他此举是高尚的，但从战争的实质来看，又显得有些愚蠢了。”
“看来你并不赞成他的做法。”
“不赞成。因为在那个时候还过于拘泥于仁义道德是肯定赢不了那场战争的，明智的做法应该是根据实际情况来做切实可行的行动，而不是只一味地标榜仁义，所以个人认为宋襄公并无多少军事才能。”
江传雄点头，道：“所以，身为谋士，应以他为戒，切莫在战争中大谈仁义之道，但当然，人应以慈悲为怀，在战后，能放过的便应尽量放过，这一点我们倒可以学一学郑庄公。”
“是。”江月棠点头。
江传雄又问：“秦晋崤之战中，决定晋军取胜的因素有哪些？”
“地形的优势以及姜戎的军队的相助。”江月棠答道。
江传雄点头。
看来上官澈讲解得很透彻啊。
江传雄微笑。
夜里，江传雄便跟甄慧媛讲起此事。
如今他再也不敢让甄慧媛怀孕了，所以不但在夫妻敦/伦之事上做足防范措施，而且也时常因为要顾及她的身体的缘故而速战速决，把更多的睡前时间用来相拥着聊天。
“上官澈教我们孩子教得非常的好，这孩子能遇上这样的老师真是她的幸运！”江传雄由衷道。
“可不是？正因为这样，我常常担心哪天上官老师忽然说不教了呢。”甄慧媛将头靠进他的胸膛轻声答道。
因为很认可上官澈的授课能力，也因为知道江月棠和他之间的关系融洽，所以甄慧媛才更担心有一天上官澈会因为什么原因而不能再教了。
人就是这样，当你认识到了一件东西的好，你就越希望这件东西能一直留在自己的身边，因而也就越害怕哪天会失去它。
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