玄宗听完沉思片刻，说道：“都是人，为啥他们做的我们做不得？大唐百姓被抓去做奴隶，吃的是糠，干的是牛的活。他们还屡次犯边，侵我国土。大郎说得对，这也是经济手段之一。不管是交易还是打仗，都是为了获得最多的物资和人口。可以试试，我们可以管饭的。”
肃宗听老爹玄宗一本正经的的说完，自己都愣了，这还是信道教的老爹嘛？可是既然老爹已经同意，自己也只能如此。他回到书房再次说道：“父皇说得对，我们可以管饭的。他们也需要活下去。”
一句话，几个节度使都愣在了那里。相比起肃宗的愣，他们几个更诧异。没想到玄宗皇帝会这样说。一句‘我们可以管饭的’就把这件事定了。
几个节度使还不放心，当着肃宗的面和王震签了协议，这才放心下来。从此，大唐多了几个老战争贩子。他们打仗不仅为了国土，还为了抢干活的人。
瑞雪兆丰年！就在一场小雪里，王震又迎来了新一年。宝应二年到了。可是这个宝应二年和历史上的宝应二年差了四年之久。虽然差了四年，可是现在的大唐在李豫的管理之下，还有了一点回暖的迹象。
范阳更是一片欣欣向荣。一些富家大户的家主开始想通了，纷纷把佃户放开，然后自己去找王震办工厂。这是王震的条件，你别想让佃户为你白打工。
随着黄册上的人越来越多，范阳的粮食就成了问题。古代之所以收成少，基本上是良田少，地力瘠薄。一亩地根本没多少收成，大多都是一担多，良田才两担多。就这样有些地还要休耕才能保证地力。也就是同一块地，种两季就需要闲置一季用来恢复地力。
王震到了范阳后，推行轮耕种大豆。利用大豆可以固氮的特性来提高土地的肥力。还用清理河道挖出来的河泥。以及秸秆还田和各种的自己沤制土肥来增强地力。然后他还有炼焦废水提炼合成氯化铵，苦卤水提炼的氯化钾来制造化肥。虽然制造的化肥纯度低，杂质多，比后世的肥料含量低一倍。可是就这样，在一年后就能让范阳郡多了三分之一良田。收成更是翻了倍，平均产量都到了三担多。
二月初，春耕开始。王震正在忙着安排今年的各种作物的种植。突然李豫派人送来了圣旨。因为范阳郡成功，所以李豫决定准备推广范阳的模式。但是考虑到好多知识只有王震这群人懂，缺少关键的人才。所以李豫决定在燕京办校，让王震为大唐培养出各个的技术人才。同时免去一年的赋税作为建学校的资金。
王震拿着圣旨找到了玄肃二宗，商量了一下，就在内城划出一片地方，开始建造大唐第一座高等学府：《燕京高等技术学院》。
这所学校不属于大唐的府学和国子监，而是现代式学校。同时他也不会从头教学，而是招收识字的童生来培养。可是只有学校也不行，学校没有现成的课本。王震无奈，只能叫来一部分洛阳城的公子，开始编写学校的课本。科目基本上和后世相近，可是有些知识需要改动一点。从数学，地理，理化。到语文，历史，生物。除了原来的史经，还添加了应用文的写作。这次编写课本的人将作为以后大学的主要师资力量。而校长的最佳人选就是两个闲来无事的太上皇。两个老头比王震还上心，竟然直接要求代课。所以这所学校级别立即又上升了三级。因为出来的学生都是太上皇的学生。就这一点，能吓到许多大唐的基层官员。
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