打开学校网站，泉子铭这才开始浏览论文的题目。
这次论文要求学生编写一份管理规划书，对象是处于起步阶段的游戏运营公司，字数一栏虽然写着“不限”，但泉子铭依然还是皱了皱眉头。
这种要求是最令他讨厌的。
乍一看似乎很爽，随便写多少都可以，但若是考虑到作业之间相互比较带来的“波动打分标准”，事情就难办多了。
如果写少了，其他人都写得很多，那情况自不用说，老师铁定会认为你没认真；但如果要写多，写多少又成了问题，如果其他同学都写得特别多，而你只写得比较多，那第一印象分孰高孰低，我也毋需多言了，只能说写了也是白写。
这样让人捉摸不透的要求是大学老师们惯用的伎俩，通过这种方式，学生们为了保证自己达到甚至超过平均线，都会尽力展现出自己的水平，而不会存在“反正字数达标了，及格应该不是问题，那就这样了吧”这种消极应对思想。
这老郑还真是阴险啊……
踌躇了一下，泉子铭新创建了一个文档，然后在键盘上敲出了一个标题——运营企划书。
哎呀，这不就是一个普普通通的标题嘛，一点儿新意都没有……
我猜测阁下看到这儿时，心里十有八九会这样想，但事实上，这个标题虽然样式中规中矩，但对营造全文的整体效果却是有着至关重要的作用。
与初高中学生常写的作文不同，大学里的很多专业论文都需要突显一个“严肃性”，尽管就连老师自己都觉得审阅这样的文章索然无味，但规则要求，他也没办法。
而想要突显“严肃性”，一个很简单的方法就是少进行艺术加工，通俗点儿来讲，就是尽量减少修辞手法的使用。
越是简单越是朴素的题目，越能展现出这种枯燥的感觉。
不过虽说如此，但毕竟还是一篇文章，一些必要技巧还是得添加的，至少像这样开门见山的题目，能给老师一种“我接下来写的内容肯定没有偏题”的良好观感。
这也就已经足够了。
题目落笔完成，接着就该考虑开头，作为一篇论文正文部分的起始，这一成分无疑也是相当重要的，其好坏将直接决定老师是否还有耐心继续阅读正文内容，所以对于这一环节，泉子铭是一点儿也不敢马虎，就算他心里想的是水字数，这一部分也必须得水得走心。
若换做营销号，此处必定是以“众所周知、一般来说”作为起手式，紧接着就是一大堆任何人都知道的废话，末了再接上一句“那么就让小编来带你看看吧”，瞬间就水完了一个开头不说，还成功让阅读者在不知不觉间达到了“访问时间”，给其帖子增加了一个阅读人头数。
如果泉某真照这格式来写，保准这作业交了跟没交一样，所以在经过一番也没有多缜密但总归是想出了些干货的思考后，他抬手敲打起了键盘。
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