2、幸运者的目标
陶然今天出现了一个异常，从补课班放学后到家的时间晚了整整两个小时。
这是从来没有过的，对于母亲常勤雅来说，这是个了不得的异动。
从上小学开始，陶然的所有学习和生活规划，常勤雅都会细致再细致的制定，从来没有过一丝一毫的马虎，完胜军事化管理。
现在高二的暑假马上就要开始，接下来就是最关键的高三。常勤雅更是操碎了心，补习班和家教经过反复考察斟酌，早就准备妥当。但整个暑期细算下来还是有空白的业余时间存在，怎样能更好的利用这些碎片时间是让她最近大动脑筋的事情。
常勤雅心中也明白，这样的苦行僧式学习确实苦了孩子。但这都是没办法的事，社会竞争如此激烈，没有真才实学和文凭完全没办法立足。自己现在似乎已经患上了强迫症，看到陶然有一丁点的业余时间就不由自主的无名火起。
吃饭睡觉上厕所，这些是活下去的必需，她阻止不了。而且这些事情做好了，会提高学习效率。但其他的事情，就能免则免了。比如洗澡，她都规定了严格的时间；电视，家里其他人都不许看，机顶盒早在陶然初一那年就撤掉了；手机更是洪水猛兽，她控制的很好，从这种东西普及那一天开始，陶然就没接触过。
就是这样严格的管理下，期末考试完毕，在补习班上课的陶然，竟然不明不白的消失了两个小时，这不是天大的事吗？
常雅琴阴沉着脸，心中转换着各种猜测——这两个小时，陶然到底去干了什么？
玩游戏？不可能，他根本不会。
和同学去肯德基？不可能，他没有钱，而且店面根本就没带他去过，都是自己点餐叫到家里。
和女同学约会？更不可能，这方面陶然木讷得像个傻子。
陶然就像是个木偶，常勤雅牵动哪根线，他才知道怎么动，不牵动引线，他就不会动。
就是把钱给他，让他自己在路边摊买一份蛋炒饭，对陶然来说，都是个挑战。
陶然进门时，脸色并没有什么异常，还是之前的习惯，简单打过招呼，背着书包走进自己的房间。
常勤雅叫住他问话时，他并没有支支吾吾，只是说这两个小时去同学家里了。
但去哪个同学家里，他却说不出来。
不对！常勤雅知道，陶然在撒谎，他在班里根本就没有能说得上话的同学。
这一点，她坚信！
班主任黄老师很看重陶然，认为他是一颗好苗子，而且完全支持常雅琴的管理方式。所以，陶然在学校的一言一行，他们几乎每周沟通一次。
穷追不舍的再多问时，陶然竟自顾自走进房间，插了门，怎么问都不说话了！
这种反抗，是他从出生到现在的第一次。
常勤雅坐在沙发上，拨通了老公的电话。陶胜品还在加班开会，忙得没说上几句话，只是说你问问他，不说就算了，这个年纪的孩子知道自己保护隐私了。
挂断电话时，常勤雅气得差点把电话摔了，简直太不负责任了！
她一下子站起身，三步两步到了陶然房门前，使劲全力拍打着房门。
这个过程足足有五分钟……
房间里没有任何回应，他在干什么？
忽然间，一个不好的想法闯进脑中，她似乎看见了陶然打开窗子，爬上窗台……
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