第三十三章 学做对子(1 / 2)

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林夫在考校山娃子群蒙童《三字》背诵,又纠了几个童练字问题,后走向在背诵《笠翁对》的湛鱼等人。

“乡、会试五言八,童试本是用言六韵。限用官,以仄格。”夫子开讲解

帖诗的本知识,“所谓起格是诗的第句前两字用仄,第二前两个则用平,也是起平收。”

大郎几耷拉着袋开始游,林子眉头蹙,却继续道:“作诗前先学子,雅楹联,样是仄平落,究对仗整和平协调,子有正、反对、流水对、联球对、集句等……”

一群乡蒙童直作诗是可能的,自小缺了熏陶,对子则单多了,可俗可

子目光扫,忽开口道:“上联:圆月照窗。”

湛非鱼是真正古人,蒙也迟,对平仄音用的灵活,有几分智,“子,我下联:竿垂短。”

外是庭,西北种了翠,林夫一眼看再次道:“竹母心穿土。”

是简单大海对江,金对玉盏;古柏对松,仙对神龙些,湛郎他们能对上,可林夫出的上虽通俗懂,但时间之要对出整的下却不容

下,所人的目都看向坐在第位的湛鱼,尤是山娃这些同的孩子,更是激的攥紧拳头,中冒着

呃……倍感力的湛鱼快速思考着,平仄先管,至要对仗整,思片刻后……有了!

湛非笑弯了眼,脆道:“儿志壮岩生。”

林夫闻言笑起来,“不错。”

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