第19章 教育体系(1 / 2)

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一位年级的兄,拍拍艾伦肩膀,脸同情说道,“师弟,为师兄,我可是提醒你,可蓝虽才来了天,但经拥有一大群护花使,你得了她,些护花使者可不放过你。请多珍吧。”

说完,兄右手摆,一挥出,还瘫坐地上的伦彻底翻在地,然后捂发疼的头,说,“我是她的花使者。亵渎女,罪不恕!”

当天晚,艾伦愤地在草本上到,“是一个气与魔的世界,人们习用拳头咒语来决问题。我在踏狮鹫魔学院的一刻,经充分教。”

这时,名态度善、相老成的兄出来场,“了呗,干嘛干去,欺一个新有意思。老师正憋着气呢,是让他发现你还在这闹事,心罚你背诵《法草药字典》”。

,他向伦伸出右手,艾伦从上拉了来,介到,“叫阿诺,是四年的学生,也是学会的副长。刚的事情不要介,以后就明白,同学之打打闹开个玩是很平的事。蓝刚来第一天,就有两三年级同学为进行了场决斗。”

斗?不不休的种?”伦好奇问。

“不,以磋为主,”阿诺兄说道,“我们院禁止生私斗,如果有么矛盾,或者要磋魔法,都要在技场进。不许死手,方如果弃抵抗许再追,另外,如果决的两个魔法境不一样,修为高人要把界降下,不许使用超出方魔法界的魔。”

着,阿笑眯眯对艾伦,“刚他们欺你一个生太不该了。你成为法一级徒,掌了一级法,我用一级法光明大地和决斗。”

“我以拒绝?”艾满头黑线,惨兮地问道。

“可,学院强迫学参加决,这是个人的由。不,拒绝两次也什么,拒绝的数太多,会成为院里的料,走哪里都人指指点,而也会影老师的感,一总是回挑战的生,是会有什前途的,不值得师*血培养。”阿诺解道。

着,阿带着艾去了住宿区,为安排了个小房,把他顿下来,并向他致介绍些基本况和注事项。

“大陆的魔法校,一有两种育体系。一种是桥体系,是大陆曾经十有名的桥修道首创。剑桥体中,学最重要事情就向神灵告,每人的身都要完地奉献神灵,能有自的私人间。学都是住集体宿,固定间在大堂统一餐,修的课程是老师一安排,学生没选择的地。每最重要事情,是早上晚间的体祷告。基本所的神学法学院,以及少分的世魔法学,都是桥体系。”

外一种是洪堡系,是们狮鹫法学院第三任长——堡*师创。”道这里,阿诺颇自豪。

“在洪体系中,个人的想最为要。每人都住单身宿,学校堂24时营业,想什么候去都,而且校外面有很多味独特餐馆,本上全陆的美都可以到。所学生的程,只少部分学校统安排,如《魔基础》,《大陆法史略》等课程。但绝大分的课,都是生自由修,不一些热的课程,也要通授课老的考核可以修。”

“师兄,两种体,是不咱们洪体系好点,剑体系我起来觉太压抑。”艾问道。

“也不这么说,”阿诺道,“法修行上凡事绝对。们的洪体系,人比较由,能择最适自己的程和老,最大发掘个潜力。对于一自制力较差的,可能会混日,毕业也只能个魔法徒。而老师的光往往学生要,学生己选择课程未就是最合他的。”

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