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可她也清楚，在考试分数这件事上面，余贞老师没有必要去说一戳就破的谎言——
所以……
十一班的蓝茵，真的数学考到了满分吗？
在穆铃老师的质疑目光下，余贞老师却是心情舒畅~
今年学校评审的‘中青年教学骨干奖’非自己莫属了~！
而且除此之外，还有一件事情也让她心情激动！
他们班蓝茵同学的数学月考试卷，考出满分的事情，不仅在学校引起了校领导的高度关注，更是引起了省级大学的数学系教授注意！
这不是因为蓝茵同学考到满分，而是她的解题方式特立独行。
有一些地方，她明明解题步骤和标准答案不同，但是结果却没有错。
这种特别的解题方法，不是这次负责批改试卷的老师能够理解的，所以阅卷老师就将试卷上的题，拍照发给了相熟的大学数学老师。
一位高三学生写的试卷，让大学数学老师看的都对自己的专业能力产生了质疑——
那位大学数学老师虽然依然看不懂，但却觉得这样的解题方法很有意思，就将题发给了他们学校的数学系教授。
在数学系教授的一番研究之后，终于发现了一些解题线索！
于是那位数学系教授便开始对这些题做出深入研究——
具体的消息余贞老师并不是特别清楚，她只是听说他们班蓝茵同学的试卷内容，被大学数学系教授关注了而已。
这一情况只是听起来，都会让她觉得，蓝茵同学真是厉害！
简直就是为学校争光了！
…
此时宁城一中，三年级教师办公室里。
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