第39章:段海!我不当学生啦!(1 / 2)

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“体......内结,是什。”

“你不知?就是体内灵源直接阵,然直接在外释放术。”

“就像刚才那?”

“嗯。”

“可我是直接制灵气已,没结阵。”洛星一奇怪,知道万授为什在意这

......”教授思了一下,说道:“洛星,在野外久了,自己的套灵气用方法,我也是解的,是我希你还是按照我平时教方法来法,至,在其同学面要这样。”

,可以,我能问为什么?”

教授看洛星一:“我你已经了自己一套运法,我诉你也事。”

“和其类型的师不同,我们学培养元法师的针是尽少接触型的元法技能,我们需避免学的想象被固定框架影。”

“嗯,有明白了。”

我再打比方,比给你个题材你写作,你对题材的解原本很多,是如果你写作前给你一大堆品的作,那么多多少都会受影响,是潜意里的,管你是着来还顺着来,你终究是受到影响。”

“可是有人入歧途?”

“这就是们老师工作了。”

这样的的是什?”

“让学生正式进冒险者世界前,自我摸出最适自己的气运用法。”

“可是台上有么多资。”

“冒险者自己的子,平上也是,个人等限制着人的平权限,学生的阶能得的资料有限。”

“那他类型法师法呢?”

“法师型不同,哪怕法效果看来一样,内部对气的运也是完不一样,所以其量也是相当给学生个效果,过程是得靠们自己。”

以其实素法师是有很技能的?”

能不过运用灵的衍生,打好了础,条够了,能学会,无非就熟不熟的问题。”

~”

“好了,告诉的告诉你,回去记和黎冥说一声,这小子知道从里学来技巧,且还真他学了样子,愿他未不是成天赋,也天赋,那就真是一个剧了。”

......

“老师这么说?”黎似行非的问道。

“嗯,就是这。”

“所以老表面叫们去创技能,实是为让我们这个过中摸索属于自的控制气的方吗......”

“就这样。”

黎冥入了思

确,我刚释放线其实是傻傻依瓢画芦,生的按着谓的方来,灵的运转率也低要死,白浪费一大堆气,导最后射线释放的间只有区几秒,真正的能根本该是这的。”

洛星也去打扰,坐在旁,他己也陷了思考,万教授话也让有了一想法。

“小夜,你说我底该不走法阵路线。”路线在里问道,他讲的然是这天学习

的脑子于开始考正经题了。】

“从耗上来,法阵确要更力一些。”

是这对来说有义吗?】

“什意思。”

【你得你像那种缺的人吗,何况你随时可从外界收灵气,乃至直控制外灵气。】

“可有时候均力敌战斗中,往往是节决定败。”

【这不光是消的问题,这么说,你是择让灵成为像自己的一样的在,还你手里工具一的存在。】

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