“原来如此。”左牧听完后，感觉这样的考验倒是挺新奇的。
“怪不得这些水手大叔都是海人族呢。”水瞳对左牧说道。她发现了另外一个细节，这些水手都是海人族。
左牧看了眼附近的水手，发现他们的皮肤光滑又泛着滑腻的光泽。肘部和背部还都长有类似海豚的鳍。与海人族少年欧海翔的特征相似。
“因为半个时辰后，水手会全部离开这艘船，跳入海里游回去。所以才只招了海人族来当水手。”左牧明白了水瞳的意思。
接着，他在众人还不知所措的时候，撸起了袖子说道：“时间紧迫，我们赶紧观察学习一下水手们是怎么操作的吧。”
“嗯？哦哦。”水瞳一脸恍然的点点头，环绕了一周却不知从哪里看起。
这些水手们分工明确，位置又很分散。一些爬在主桅杆上，在解帆的绳子。一些蹲在船后方的，后墙纵帆处摆弄着。一些在船首的索帆，调整着什么，各个都手脚利索又有效率。
水瞳以及其他学生，当然不知道这些水手在干什么了。他们连这艘船上各个组件的名字都叫不出来，更别说用途和操作方法了。
水瞳自己就愣在原地，小脑袋乱转的，不知所措。
左牧也发现了这个问题，这艘船上有五六个水手，各自都在干着不同的事情，而且相互之间配合得很默契都不用说话交流。
“你们这艘船，很像我这边世界里的一种分类，叫做双桅横帆船。”书灵和左牧说道：“这种中型帆船，需要好几个人同时操作。一个人操作不了，也无法同时学会这么多航海操作和技术。
“这是一场考验多人配合的试炼。”左牧对书灵说道。他已经明白了这场考试的意图。
“大家做好分工，不要全部挤在一个水手旁边，这任务是考验我们的团队配合能力。”左牧朝众人大声说道。
他其实并没有组织别人的习惯，也没有领导他人的经验，更没有出风头的兴趣。但是此时他不得不进行干预了。
因为他发现众人都很迷茫。几乎所有人，都不知道要去观察哪个水手的操作。
甚至像包林冕一伙三人，搞笑地都挤在船头的船舵边上，试图从这个小轮盘里看出什么花样。
包林冕满头大汗，他和两位小伙伴可是一点航海的经验都没有啊。
“欧海翔同学，无意冒犯，但是你可有过航海的经验？”左牧朝海人族少年问道。
“我只帮家里掌过渔船，不是那种一叶舟，是出海用的小帆船。”欧海翔有点紧张，语言组织得有些乱。
不过左牧还是理解了他的意思，他对这位海人族说道：“那你应该会一些基本的水手结吧？能否去那位水手身边掌握一些他的工作内容？”
左牧边说，边指着一位在主桅附近的水手。
欧海翔收到左牧的指示，像是如释重负，马上就跑到那水手旁，认真地请教了起来。
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