二十六、无用的精品论文(1 / 2)

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极限海后,易立刻回到虞,第二就给王授上交自己的文《急帆板的学应用》,王教组织专研讨,群人观了张易限航行视频和学视频,才开研讨张的论文,然后一人感到语了,个已经需要讨了,跳这个玩,已经张易玩他们不理解的高度。

张易在文里,细分解帆板跳过程的力情况,怎么利这些力描述得详细,们现场电脑对频和动进行验,所有据都非准确。

他能够顺利跳整个航,可不老实站帆板上等着就的,而寻找海上涌的间,两用力往一跳,住桅杆上一拔,把整个板带得起来,水后,好在前个浪头要上涌位置,力再一,向前速度除风力,有海浪涌时往往前的力。

张易跳半空时,对于帆说,是有阻力,因此以跳得远,从初的连浪头跳,到一次三个浪,都是要精确算,帆收到多,腿上用多少力道,写得清楚楚,为只有准,落才会恰

研究得么细致,已经做极致,某些教看来,文除了释这是距离航,没有他任何用。这看待论,因为们没有到张易文的后

板很大,波浪翻的时候,跳板下的冲击,跟波的往上起冲击相比,不足道,论文后中,跳被分解两个椭型鞋板,五级风,只要五十厘长,三厘米宽椭圆板在脚底,张易就实现在浪上行

才是张研究这论文的正目的,乘货轮达目标附近海,穿上鞋板直踏浪登,这是的秘密器,当不会说来,甚连样品没有做。

上交教授的文,张拿掉后,换成么一句:如果力更大,或者帆够收得小,可跳得更,但是浪太大,对于一人来说很危险,五级以上,建议下

上只是出了动要领,有这篇文,是知道那动作的作原理,论文也是谁都看懂,懂的还验证视和动画,才能明张易说是什么。

因为帆的限,张易半时间,都是跨个浪跳的,才显得机,看起就是他帆板连被弹飞,一般人难做到。但是,能生巧,不懂原,照样够跳出,只是能学张远程航

研讨时,物理系请齐教参加了讨,在个研讨上,他言不发,因为他知道张论文里的是什,最后人提议,虞大物系授予易的物学博士。齐教授愣,立呵呵一说:“物理我懂,你觉得他得起就。”

果系领却说:“这还得同意才,当然易那里,也得请去做做作才行。”

这种情很特殊,文科博已经毕,考古还硬塞教授给。结果忽然就读理科,物理系特别想张易这博士。为张易在是太名了,里有钱,还肯捐做研究金,林师生自和天和场合作,就没缺钱过,高家堡目让虞林大取很多研成果,整个西开发,会产生大促进用。

理教授里有的研究课,缺的科研基,国家学校拨很多款,却不可满足他所有项,如果把张易到物理,张易会带点研基金来的。

这是明要抢人,也就领导和教授关不错,道齐教这个人在乎这,才硬头皮说,毕竟说考古教授,当物理博士生,听起来感觉怪

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