六十三、动能蓄力功法(1 / 2)

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按照大厨的手功法,他掌心在就能出七十左右的温,张自己手发出的气束,有光亮,还能够穿玻璃,把树皮出炭黑,因此只功法得,烧开应该是单的。

张易吸太阳能,转变为力,或叫真气,内气,元,同可以转为体能,和吃饭得的体一样。

不修炼人,完靠吃饭充能量,用不掉变成脂,脂肪是人体池。张现在是带太阳电板的,随时在电,和常人相,他更被饿死。

修炼力高深,不仅以辟谷,连呼吸能不要,因为他要氧化用,就提供体。或者饮食带的能量从外界收能量比,已微不足

现在想,就是何利用磁学的理,让体也能出这些子产品生的功,都是量转化,吃透原,就能想到合的功法,因为人是神奇,能量换模式微波炉电磁炉高级得

没有找教授,实如王授所说,赵教授书就是科全书,介绍很细,但要灵活用,却有那么单,是要吃透行。

教授虽把赵教劝回去,还是给易打个话:“电磁学册学得么样了?老赵今还提起,以为改学其课程呢?”

连忙说:“那不,这电学应用多,科家发明么多电设备,实就是合原理,拿不同积木搭想要的型。”

“在理,发明是着需求的,想什么,会想着发明什,为了到效果,不停往添加内。”王授教张一年,实喜欢张易聊,因为易是跨域研究,虽然物理学积累不,但是维逻辑顶级的,只要深研究,能拿出一样的西,看大半年电磁学,多了不积累,然又有少心得,因此他:“是是有什心得?近在研什么?”

对王授也不要隐瞒,张易他说:“我手里一烧杯冷水,在想,自己能能发出波,按微波炉理,把水烧开,或者烧里放一铁钉,给他做交变磁,让铁形成涡,把水开。”

王教授:“能哪里来?”

的体能是能量,行不行?”随后,张易就自己的想给王授说了遍。

教授听后,当没有说易异想开,却张易说:“如果能做到一点,就可以虑外力用给自身体蓄,比如,你举杠,是你能转换杠铃势,如果铃压你,是不是把杠铃能转换你的体呢?你说过,不仅食一种能来源,炉烤火是给体蓄能。此利用能来蓄,是不也行呢?”

一听,住了,果真能动能来能,这就多了种修炼法吗?

打倒不翁后,能反弹来,其就是不翁吸收能,蓄后再释出来。

张易想这里笑来,对教授说:“如果够研究这种功,我们场的拳都要学才行,上对手我们,实就是我增加力啊。”

“是,你太拳听劲害,就对压力化很敏,这个题,也你才能究。”

“这个是值得究的,要先理楚,对,赵教没有电,麻烦跟赵教说一下,这个暑是没空,寒假看有没空去,得要把下册拿才行的。”

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