第3章 因为设定不严谨而形成的超浮夸的体系(1 / 2)

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“兴使然的索者又作死小()”找最新节!

(感谢居忘记、友20170418135032681的赏与支

爸,出于麻瓜庭的巫,有时会不自地使用法,这真的吗?”拿着亲曾使过的布巴顿魔学校的材的莱,跑进室向仍解读《太人亚拉罕之》的尼询问道。

其实实现长不死方,莱尔治疗魔效果更,可以人回归壮。可了几十的炼金士,尼早已培出对应职业追,他还想通过己的双制作出法石和生不死……当,假如直失败自己老牙,还会接受子的魔的,他没有那倔强。

尼可闻放下手的古书,给儿子疑:“然是真……我以前不说过吗?外面的瓜会捉和烧死师,大分受害就是这非出生巫师家、又没其他巫发现并进巫师的人,们在麻面前使了魔法,却又缺善后能。”

谓“巫界”,的是巫生活的域,可是远离瓜城镇郊外,可能是镇里的一条街,设有淆咒、瓜驱逐等魔咒实现隔,在里生活是对不会麻瓜处的。

这个时还没有现‘自定位和别于麻界使用法的巫的身份’的炼金具,也有强而力的巫管理组,导致生于麻家庭的师未能到妥善护。

“咦,那来不是了让小不要擅离开巫界而编故事吗?”莱尔讶道。

“原来一直这想的吗?!”尼心中一,但很便镇定来,自儿子比通成年师都强,想不出被麻瓜住的可性,“着,那有没有偷一个溜出去?”

一脸嫌地摆摆:“没没有,们不是过我出吗?麻界这么聊,我没兴趣。”

他患有师的通-傲慢,而是这时代的技还没发展起,麻瓜还真找出什么师界没、同时让所有师大呼‘真香’东西。

“……就好。”尼可暗松了一气。

尔跑进室打断可的研,自不为了普常识,有后续题:“爸,既连从未习过魔、没有杖、没念咒语小巫师能使用法,也是说这东西其根本不必要的吧?”

“呃……可以这说。”家儿子从来没使用过魔,咒语在学习段才会,尼可得这个题的答显而易,“我有怎么触外国巫师,听说有地方的师就从使用魔。”

如说,家压根是巫师,是另一体系的能者,是欧洲巫师将们也称为‘巫’而已。

“魔的话,能理解的作用,如果是法掌握自身魔的巫师,他的魔是全身散的,利于施魔法,杖能让力集中一处。”莱尔对己的魔完美掌,根本需要魔,“……问题是法学习咒语,的有必吗?”

尼可笑:“要不经过复练习,可不知自己会使出什么法哦~”

“不。”莱摇摇头,神情认无比,“根据前的答案,我认为们所使的魔法本质是【以魔力心中所转变为实的技】,由可知目的魔咒习方式通过反的演练自己的‘想象’板化,以一个语,日使用魔时念出语、大直接将‘想象’搬出来。”

……”可只是炼金术,不是斯巴顿魔咒课授,一之间不道该如接下去。

“正的魔法习方式,应该是可能地练自己想象力,既要灵多变,要牢固实。”尔将手的魔咒教材轻抛出,“——如一来,能学会存所有法,还创造出数新魔。”非小说

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