第二十三章 宾斯教授(1 / 2)

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攻略授们的一步,易准备用的方就是刷在感,升好感,为期定为一的时间。

一年,假如盘计划在掌握中,随教授们好感度部刷满,便是路能够为欲为的候了。

当然。

无论是完美的划,难都会有数产生。

例如,负责教魔药学斯内普授,HP电影里名的“蝙蝠”,至今路都没想什么比好的攻方案,以用于高两人的好感,所以多有关他的攻计划,能说尽而为吧!

而在兰芬多生们的一堂魔课结束,路易为要刷利维教好感度缘故耽了不少间,旋他就在乔治,雷德,伦三人释“摔咒”这把戏的时,匆前往了楼的魔史教室。

多亏间休息整有20分钟的间,不没有路在前面路,很格兰芬的新生都有可迟到。

显然。

不知道咒课教在哪的们,同不晓得法史的室在哪。

待到易等四来到魔史教室时候,室的大是敞开,里面数仍然玩笑的生们来格兰芬,多数是闲聊,或是的生们则来自拉克劳,易当初觉自己被分到学院。

看看身的乔治,弗雷德个活宝,进入教没多久便用特殊式结交不少新友,使自己周聚集了少格兰多的新,路易用余光向相对静的拉克劳坐,瞧见里的学氛围极,不免自叹息一声:

“唉...”

“果然鹰更加适我啊!”

然后着上课钟声响,负责导大家法史的斯教授穿过黑板,以极具性的方来到教里面上,效果像是魔课上弗维教授魔法表一样惊全场,间抓住教室内有新生的眼球。

“那什么魔?”盖怔怔的着宾斯授问。

“宾斯授用的是魔法。”

微笑着答道:“根据《格沃兹,一段校》记录内容来,年迈宾斯教某天待教员休室里的炉前打睡,当醒来后着去上却忘记上他的体,结他当天上就死,成为霍格沃历史上一一名灵教授。”

灵?”

盖伦狠的吞了口水,着问道:“能吃?”

易,双胎:“.....”

能不能的问题

交谈到结束,启认真课模式。

然而短五分后。

着宾斯授单调乏味的音回荡教室内,原本被斯教授殊出场式所吸的新生,多数变成了副昏昏睡的模,好像斯教授授课内,是婴入睡前听的摇曲一样,唯有少不多来拉文克的新生能坚持课。

路易...

是来自兰芬多特例。

甚至,可能是室所有生里面一一个,觉得宾教授讲很有意的人。

的确。

自从宾教授死以幽灵态存活世,继担任魔史授课授的他去了敏的头脑,清晰的路,无像以前样将魔史教的动有趣,使得教内的学们能对法充满无限的想,只絮絮叨的照本科,将法史的堂变成学生们目中无枯燥的堂。

偶尔宾教授也灵光一的时候,在授课容中穿着自己特的见,讲述些魔法展历史遗失的段,补那部分易在书中无法解的知

之外...

教授的子也很研究价

吗?

觉霍格兹城堡的幽灵,极有可全部是布利多眼线,兴趣解幽灵奥的路易愿意和们接触太多,而是担魔法史授的宾教授,易认为个很好研究对

...

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