反复逃过几节课以后，我们的队伍有所壮大。从一个人单独逃课变成了几个人逃课，变成几个班逃课的人一起逃，再变成几个年级想逃课的人一起成群结队的逃课。
我们这些人在学业上为学校做不了什么贡献，但是在时常带领大家回顾学校的纪律还是很有作用的，那些认真学习的同学都是在学校批评教育我们时才知道我们学校还有这种规定的吧，当然我猜的。
我们队伍陆续有人加入，这让我很骄傲，走路都觉得自己神气十足。老师的批评是家常便饭，这没什么，如果大家太听话了那老师还教育什么呢？总盯着那些顶头安安静静的学生，没有一点惊喜，老师岂不是找不到自己职业的成就感了，那教师这个职业就没有抱负了，每天死气沉沉的，多没有意思，我们总是给老师找点儿教学工作之外的多余的事儿干干。
如此一来，反反复复的翻墙逃课的事情几乎全校都知道了，我们几个经常在人来人往的操场上楼道里被罚站，供来来往往的同学鄙视唾弃，以此自我约束。像我们这样的学生也不会觉得这样的惩罚会丢面子，还有那么多我们不认识的同学都认识了我们，这还是一件不错的事情。
从五年级夏天到六年级毕业，经历了两个夏天两个冬天，我们和学校就像顾客和超市一样，去几次就逃几次，来来去去的，老师和家里都很无奈，我们是真恨铁不成钢。但我们正好赶上了普及义务教育的时间，所以家里不敢让我们休学，学校也不开除我们，我让我们更加肆无忌惮，更觉得学校没什么可值得留恋的了，只有外面的世界才是我们属于我们的，每天都迫不及待的期待出去闯荡的日子。
六年级毕业全班同学一起出发玩，家里给我们够玩几天的零花钱，机会终于到了，那个夏天，我们像脱缰的野马，像在鸟笼里面久居的小鸟，撒了欢的往外跑，振振翅膀一口气飞向高高的天空。
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