第六十三章 甘双双的简单想法(1 / 2)

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如果在看大具体章之前,猛勉强一半的握完成务的话,那么当完比赛程,刘完成任的把握只有一的一半

“疯狂数英”赛的参选手是县四五年级的学生,主要的赛内容,也是小语数英三方面相关知与能力。

数学猛并不心,因小学数的知识那么多,只要教进度不落后别太多,不会在识储备吃亏。且数学要考察是能力,顶多是他学校学生经三周的备后,某些能上熟练些罢了。这种熟,以甘双增加智力,该能够平。

文和英就不同,对知储备的求很高。打个很单的比,进行词默写赛的话,专门背过三周词的学,绝对没有进这方面备的学有优势。

现在园小学有不到天的准时间,语文、语方面疑会吃大的亏。

“既语文、语不行,那么只想办法数学上突破了。”思虑一会儿,刘猛做了决定。

赛制,最终名是以个学校生的人总分为准的,个人均分,指就是学平均每学生的数英比总得分。

桃园学只能甘双双个人参,那么的三科得分就最终桃小学的均总分。语文、语似乎什么机,那么猛只能望甘双能在数上取得分,从拉升三总得分。

从第节下课陶世荣访,到猛分析“疯狂语英”大的具体程,说来话长,其实都过是第节课间小时的而已。刘猛心对比赛事有了大概的划,正第二节课铃声起。

“好,上!”虽只有两学生,该有的堂规矩猛一点没荒废。

“起!”甘双站起带头喊声,接和甘飞一起脆道:“师好!”

“同们好,坐!”

上课之,刘猛了两个孩一眼,便道:“从今天始,我将全力备参加里面组的‘疯语数英’大赛。为这次赛主要针对四六年级,所以接来的一时间,师都以导甘双同学为。”

“刘老师。”甘飞举起了来,道:“那我不是不上课了?”

猛看向飞飞,想:智增长光果然也甘飞飞聪明了,只是,什么是现在不上课这面呢?道是我课不好

这里,猛一笑:“甘飞同学,不上课想做什呢?”

甘飞飞了一愣,随即恍:“是,学校又没有他人一玩,还上课有思呢。老师,我该怎办呢?”

见此猛不禁头:小就是小啊,哪之上增了。

“甘飞飞学,你老老实坐在一学习,师会给布置作的。”

说完,猛开始甘双双起探讨,针对“狂语数”大赛,这两天怎样突训练。

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