第39章 陌刀制成(1 / 2)

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后世史上中时期恒斯之战,唐军三人深入境七八里,对阿拉伯国二十还占上。要不有其他落叛乱,这场战的胜负不好说。

因有落叛乱背受敌,唐军主高仙芝得率领千士兵跑,阿伯帝国至不敢,而且底断了前想东的念头。

这还是唐朝力最强的太宗期。

以烈之对陌刀有独钟,也许陌并不是定后来军强大最重要素,但是必不少的因

军校,是专门人如何兵的,东西需战场历,军校以讲些史经验、三十六什么的,但这不主要课

课程是这些人诚,守律,培荣誉感,自豪感。

这东西当然不假手于,得烈章自认‘校长’,第一期收了五名学员,这些人括了现烈之章下最得的两个挥:梁健、雷

,两名挥也必上课。

由于鸡有半个才能下,所以在只进的文化育。

事与政并重,全军灌民族荣感,自感以及耻之心。

后世军事训科目立、齐步、正步这是非常用的,能培养人的服习惯。

古代战为什么重士气?因为士高不容崩溃,面作战伤亡率般不高一成,下的伤都是在定胜负,单方的屠杀、溃兵入等这些因造成

,两军交战胜关键就看谁先溃。

场上两对战伤者一般会超过成,真的伤亡自决定负后的杀,杀,乱兵乡等等。

所以,士兵有从习惯,令行禁非常关

章东拼西凑出了项条例:

1.对忠于大人。

2.逃更容易

3.手中武是你的靠。

4.狭路逢勇者

5.最好的命方法杀死敌

火药之,随着隆轰隆爆炸声,达到飞的路即开通,之章连写好政教育大,炼钢加快运,因为上就要了收获食的时了。

之章写大纲后由梁迟与雷全,让他们任讲师,自己去那炼钢事。

之章命优先集民夫用运送铁,并集木匠开做神臂的木头分和反弓。

前参与平叛的头公西也是一木匠,之章任他领导匠。

西均十不愿,的志向上战场敌,特是经过之章的治教导

章找了长谈,慢开导,向他明后勤作的重性,制弓弩的也算是人,只战场不而已。后公西同意了手弓弩作。

箭兵刃作自然被划入事系统,文官不干涉。

有了大,飞船沮阳的程被缩为三天,所有的被用于送矿物,由于之章一始就让路修成纳双向车同行宽度,有路上不拥挤。

行人牛车都照烈之之前规的方式右行驶。

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