第二十六章 别试探哥的扯淡水平(1 / 2)

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“知产权和权收入是人类会和科发展到定阶段产物,个论断显而易的——没有印术的时,根据古籍记的考证,我们可看到,论中外古人,是没有文章创者‘版’的习的。

个两汉晋南北的文人,写了一书,被人抄录,只要借就能抄。卖书的也从来考虑纸笔墨和写的人成本,会考虑税支出。同时期欧洲神或者中阿HONG传播文、翻运动,是一样。

总的说,是为在那时代,成知识播这项务的全程中,‘创作’不是最缺的一,把一书变成万本,制的成比创作得多,以创作本被人略了。有毕昇古登堡后,印术让复成本大下降,至于创变成了识传播程中相最稀缺一环,类的法才发明了‘著权’和‘版税’些概念,以促进作。

来,随垃圾信的爆炸、部分咨的不值,乃至可能是者越来自恋、来越因互联网扁平化不愿意权威、至是读和作者混同。‘创作’个环节全有可重新变‘不再知识从脑到人的服务’中最缺的一,那么创作的律保护础渐渐薄,也完全有能的——马克思诉我们,一个人价值,他能提的使用值‘几’没什关系,要和这人的稀性或者不可替性有关。”

见雄最这段话有鞭笞力度,然他篡了马克的原话。

马克只说不缺的物贱,却说不稀的人不钱。

冯见雄么一改,却战斗爆棚,有大喷的挑衅

是交叉问环节,每一次替发言机会都珍贵,也不怕方把第问浪费纠正这个无伤雅的字上——知道正辩手不这么干

是在自辩论环的话,是绝对会耍这小辩论巧的。

满场观或报以声,或细咀嚼,反思他话语,觉得脑大开,同看了篇角度特的《鬼经济》。

“哇~看来反方辩……,冯见同学非渊博呢,对于一对方提的事例析型问,都能此旁征引,真不简单。我们也以注意,随着联网咨传播的一步普,现在新生知面真是年比一广了。”校台女播丁理也不失机地穿点评了句。

众的反,让正提问者加动摇

上的问提纲,本组织起前后应的节,只能每个问各自为

咬牙,定铤而险一条走到黑。

把自的最后个提问会,也来赌对的知识、赌对前一个答中的别反例。

搞法的人,长价值断。

传媒的,擅长实判断。

这个律,是传院这辅导老在赛前复灌输他们的。

所以们得到指示,直都是“如果构理论体打不过学院的,那就奇怪、门的事反例,水摸鱼。”

方辩友才大谈炎地武说‘印术发明前的古,没有税或者稿费的念’,我倒是请问对辩友,宋王安在《临集》的言中层及几件事,说年有同求此书录散播、欲赠‘笔’,其固辞。

如今究文艺兴史的多史料提到,在古登发明西近代印术之前,佛罗伦的美第家族领,就有诸如波切利等主的艺家文集/画集以稿费。对这两种‘稿费’存在,又作何释?这是明显你刚才论断相么?”

面对卖见闻的队友,传院的位牛逼手脸色底黑了。

刘瑾在内心槽道:“就算证对方刚的问题错了,怎么样?这简直在为对的辩题力啊!厮下次赛绝对能让他场了!果我们了,还下次的。不过个问题是很刁,这些子对方定没听过,也好辨析。罢了,赚个印分吧。”

卢峰是暗暗忖:“然这种有知识广博、理体系却够严密杂家,本不该到辩论里来。种人只在事实断上找人没听过的刁角度进,一旦方见识博,简就是送头啊!惜,我搞传媒,最多就是这人。”

可惜,瑾惠和峰立刻要失望

他们连“即使证对方答了,也事无补”的机会捞不到。

冯见连比赛果这种毛,都想输给方。他是这么道。

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