“偶尔的争斗，正是互相加深羁绊的最好机会。”杀老师理所当然的说道。
“按你这么说，难道分裂和战争都是教育的一部分吗？”乌间老师走了过来，追问道。
“粘滑呵呵呵”杀老师笑着，没有给出正面回答。
“大家都各有想法吧。”傍晚，乌间老师对着同学们说道，“但是有战斗决出的班级方针是不容置疑的。不过，要追寻救助之法，有一个条件。”乌间老师竖起了手指，乌间老师竖起了手指，“寻找期限仅限于这个月，就算是你们停止攻击，除你们之外，也有很多的势力想要打败他，如果一定要打败他的话，我希望不是别人，而是你们。”乌间老师严肃而又认真的说道，于公于私，都是如此。
“所以请向我保证，无论一月的结果如何，从二月开始，全力投入战斗！无论是战是和，都要全力以赴。”
“是！”同学们对视了一下，大声的回答道。
几天后，三年班的教室里，竹林的声音传了出来。
“冷静下来想一想，各国的首脑真的只想打败杀老师吗？”站在讲台上，竹林对着大家说道，“我觉得并不是，因为，原本的目的是拯救地球，研究如何打败他的时候，肯定也在研究，如何避免战斗，解决一切，我们，要不要去找找看？”竹林对着大家说出了自己的看法。
“确实。”乌间老师适时地插嘴道，“各国顶尖的科学机关都结成了拯救地球项目研究小组，当然，那些情报是最高机密，你们要得知研究内容是十分困难的。”“我侵入了项目研究的数据库。”而在这时，律笑着对着大家说道，乌间老师一下子无语了，这打脸打的一点情面都不给啊！
“只要是联网的电脑，我基本都能侵入。”解开了自己的衣服虽然并没有什么用，律帅气的说道，“因为这一年来，我充分的学习过了。”律露出了自己的皮肤
咳咳，冷静一下，并没有什么少儿不宜的事项，只不过是一堆的数据而已。根本什么都看不到。
“律”
“好厉害。全世界进行中的研究项目和时间表的一清二楚。”矶贝震惊道。
“但是，我并没有找到核心情报线上，传输的痕迹。”律有一些无奈的说道。
“因为最高机密，都是亲手传递的吧。”杉野分析道。
“那，有没有人在研究，关键的拯救杀老师的方法？”矶贝一下子提到了要点。
“这个，美国组的研究。”不破指着屏幕，提醒着大家，“如何抑制伴随着触手细胞的老化分裂，反物质的波坏性连锁发生的相关验证试验。最终样本将于一月二十五号，由交还。”
“是”茅野疑惑的问道。
“国，国际宇宙空间站！”三村震惊的说道，看来还是技术宅见识比较多，“他们居然在那一种进行研究！”
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