第3章:儒家当治国平天下(1 / 1)

加入书签

我所去的地还要往,听闻去甚远。长路漫,惟吾天地尔。

不知觉又到一片林。偶然,这片子其实美,虽至寒冬,高大的树郁郁葱,层浸染,后松树阳光的染下尤俊秀。当年与尤大战时,也一片林和这相,可惜场是不许有美存在。

我吃着的干粮,这面饼我的那时期刚产生,们用杵对粮食行去皮,再将其石头磨粉放在甑中煮,没想到在已经这样的法,在过去的年里已发生了此变化。“味道错,烧刚好火,这老挺会吃“我咬下大口道。吃饱喝接着上,不一,我来了树林出口。处百丈墙疑是卧于陆,成为山仞之功,鄙夷天之势。一个去。可近汪洋百,如湖海,无下足。着眼前景象,一时不所措,耳说的错,天竟有如造化,还是太小了,帝如何,不过天一沙砾了。

该如何去呢?坐于湖正思考,隐隐来声音,似乐声,其声如山流水,歌声余绕梁,日不绝,细细听,一种沉却飘出世的觉会理占据认心头,仿佛一切嚣都已去,只这天籁音。更朗照松的明月,清幽明。让人醉在优的乐曲而“沉不知归”。曲越来越,于江之上现一扁舟。一衣冠然男子于其上,一乐器于腿上,悠悠而。船夫见我,船靠了来,船,曲毕。

“船,我能一下船?我想到那个池去”问道。“可以,上来吧”船家答。“多”。我上了船,坐于男的旁边,我朝着年做了礼,问“你叫么?,是什么器?竟发出如妙的声。”“哈,先不知,求于人,必先礼”“礼?是什么?”“夫,天之也,地义也,之行也。”我一不懂,我肯定方面做不对,道歉“歉,我不知何礼,我做错的方告诉,”“知者无,那么就来回你的问,在下回,这古琴,指弹之。既然你礼有兴,我便你交流下。我老师有本书叫《礼》,我们儒必学之,这书仪三百,威仪三。它是部详细礼仪制章程,诉人们何种场下应该穿何种衣、站或在哪个向或位,每一该如何做等等。据《仪》载,子、诸、大夫、士日常践行的有:士礼、士礼、士见礼、饮酒礼、乡射礼、燕礼、射礼、礼、公大夫礼、靓礼、丧礼、服、既礼等等。这,便礼。”“原来礼这样子。这,复杂啊。那么,先生的中,儒又是什?”“不知儒?”“,我一野之人,未见过面”“吧,我儒家是的老师创。儒,注重“人道大”,希推衍“与敬”。儒家中思想注以人为,以人为主体。”“那,儒家有么用呢?”“什?你难认为儒没什么?”“,不是个意思,我先前一个老说过,地之间,唯道长,人于地自然间无所有,无为无。们儒家味以人本,能这个世做什么?”“!你这型道家想,无作为,苍生无,于天无望,么,我告诉你家有什用:儒,当修齐家治平天下!这,便儒家之!”颜激愤的到。修齐家治平天下,我默念这句话,好一个身齐家国平天,我明了。颜见我不说话,头沉思,意识道己话说太激动,觉得点过意去,正开口,突然抬大喊道“我,明了!我要治理生,而是抛弃姓。谢你,年人”。“你能明就好,来你也一个孺可教,,话说,你要去?”“,我要找一个孔丘的”“孔,不,夫子是的老师,我也要听他的,我们以同路个照应”“那,好了,谢了”说道。

随后,们两人谈甚欢,又弹古唱歌,便说一,这个琴乐器伶伦造要好听多,伶取谷之以作萧,定五十二律。天蓝水绿之间,们二人不快活。

↑返回顶部↑

书页/目录