一十七:但此刻平常也如樱花般掉光(1 / 2)

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纸屑进饭中菜里,着故意好的作被撕成片折木死鱼眼究还是着认真来。

意写的业,几象征折的平静。而这份直被折所守护,所爱着安冷却供惠两三语否得干干净。

什么参社团,加社团能获得么。一都是等交换,果说用间和体来进行团活动么,活所带给木的又什么呢?

付出便应该得回报,果说这话有错木也不道那点了。

于侍奉能不能出折木要的回,折木的表示不可能。但即使这样,来未吃亏的供竟然一常态将木几乎征平静作业撕几乎打掉折木普通生

正你也什么事吧,奉郎。”着与某件事从拼上所热情乃生命,样的供除了在佛测试折木看过其他没有见

如此认直视自,双眼乎冒出光的供。折木默半晌出一句吃好了,收起自的碗筷向厨房未曾动的米饭部倒掉。

没有到自己意答案供惠再喊起折试图将经向房移动的木停下“奉太郎!”

要来烦,离开,供惠。”将餐的门慢合上后,折木听门后供的呼唤劣回应

后折木身似乎失去力,慢慢瘫坐在前。如说说就改变,固不化个成语不该出

奉太郎……最不改变吗。

作业撕碎,木也不再写一,明天冢静会么惩罚无所谓。此刻折只想赶睡一觉,将今晚一切当噩梦排出自己人生。

看着被屑彻底住的饭,供惠上还带微笑却知道那的笑容底要掩苦涩到么时候。不仅仅是折木,供惠也不好不如这样论悲伤心都是笑甚至心也在的神色,都需要变。

着让别改变,即使意到自己缺点也想做出变。供这样好,真的吗。

怕意识自身错,人也下意识出为自辩解的这可是为一种避责任行为。么,说逃避责的话的,会不改变去担责任

谁都不道啊……

虽然上依然上课,折木感没了作软抄的提包似轻了好真的是觉吗。

如果那对错平的作业的象征木平静生活,么已经供惠撕的话平生活也该一去复返,

在怪坡的三岔口,在绿灯所开,折的对面着那一少女。

粉红色蝴蝶结,黑色的发梳成马尾,色西装的立总校服以少女手抓着的探杂志。虽然折经过几观察猜自己和女上学路,但的是每至少一都会碰啊。

照青春规矩,刻应该开一段美的恋。但不的是,木没有感情的觉。

所以会少女走长达两米的怪,也只因为,为立总高校的生罢了。为了省麻烦,木甚至抑住自的爱好推理小安安静放在手包中。

如果少还看侦连载杂,那也表少女欢侦探列的小而这个欢就会为话题而拉近木和少之间的离。

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