第1376章 0点时间(1 / 2)

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在过的17,Stert一努力要恢复他身分。レ&spdes;&herts;lbs;客レ

被关进邦监狱,要求他要谈论的过去。对Stert而,独特是他从在蒙托实验中去他的忆。

Stert正教其人怎样蒙托克使用的技转变为向用途。他教导于怎样整好并提升人的jīng神能

LrryJes,声从1970至1985年在蒙托负责时控制程的行动。Lrry同意在公开下,第一次享他的验。 . .

对围绕托克工的大部言过其的宣传感兴趣。Lrry在1985年摆蒙托克画。他逃出蒙克计画模式是移他的魂到另身体。能为其人如此,为什不为他己做?

Lrry谈到包大范围业课题蒙托克画。Lrry谈为什麽Al(之的n)灵魂被移到另个身体。不同的间旅行验与和间旅行术怎样完成。

根据Lrry的辞,蒙克时间行设备1980年代初美利坚zhèngfā作。他们的组进行个不同间旅行验。

然,他能改变国内战结果,用不同脚本在二次世大战,且回去马帝国试不同结果。 . .

在他们验之后,他们将估是否当前状更好或更坏。果更好。他们让脚本存。如果坏,他修正脚

行这些验时,们迅速悉与这实验相的危险。如果发太多的行引起多过去改变。间线有能可能发生断并清空的存在。

时间行的应还可以用到核裂上,靠怎样使用,的利益或者大模的损都有可

Lrry的息引起们对存的本质,宗教,xìng的怀疑。如果灵可以被获,控,转移。那灵魂zìyó意志,回的观意义何

转导致Lrry为“瑞rǔ酪”的记忆。像Al样,你得发生某些讯。它可昨天真发生过,但有些似乎由记忆抹,直到被某事发。

此,作身具灵xìng慧的人而言。一个人理应务保持你智的开。接受变你对世界原持有的则。

淘克实,其中内容之,就是20世70年初期,淘克组开始对造幼童生兴趣。

据古会得来情报知,灰sè的外星抓了50个小孩并将其到了蒙克。他将被分3组进改造:6至12组,13至16组,16至22组。

一组的孩儿,被处理后如果活下来。将会被成两个组。一会被送外星人进行基实验,另一组被改造投回到会中。些会被回到他原来的。而有则被安到一个家中。

对这些小孩子计划是他们同入社会。他们会被培成正常社会支,去上学,然成为律、医生、政治家其他。

他们是“沉睡者”,一旦密zhèngfǔ组织需他们有动作时,他们将时待命。无论对jīng心理/眠术还文字命,他们会有所应。计是在混的时候醒他们,并将他组成敢队来对zhèngfǔ敌人。

对他们指示,外乎是对付任一个被为是**的人,对**织进行般意义的破坏。

另外组,13至16龄组及17至22年龄组被用作因实验侵入社对象,对他们改造则为了更接的效。同样,在改造存活下,就会分成两亚组。

第一组一群没思想的客,这特工可被设定后被触去追杀一特定人。第亚组则称为“坏者”,他们是些魔鬼动及类邪教活的领头

的工作组织并刻转变那些长沉睡的轻孩子对立者。在有些例中,17至22岁组的年们被养成奴工。

这些孩的改造于1973年,也有信表明,项工程早就在鲁克海,那个岛的布克海文家实验里开始行了。

他们寻蓝眼睛金发小,是因她们有留在雅安民族的jīng神基。这是个关于球上不民族根的奇怪老学说,与希特及其研者的兴倒是如一辙。有一些子有着深sè头发和肤,但部分符雅利安的外貌征。

造人关3个特年龄:9、13、19岁。这3个龄都被为是巅年龄。3个年的孩子被全裸关进一房间。

他们的殖器上被接入个无线感应电设备。后一个忍的改就开始,他们受到如甫洛夫般的血摧残。些孩子鞭打到奄一息,直到他jīng神崩溃,变成没意识的蛋。

多孩子不了如的折磨死掉了,那些活来的则得极端变得易暗示。

当这些实验的子jīng神崩的时候。那些改者们就实验的间里放类似天线装置的子。

测这是种用于收辨别惧无望理电波率的外人设备。明显有在记录些电波率。他分析了些死掉孩子并除他们上的某器官。些身体官很重,因为们反映这些孩在恐惧极点而去时的态。

明飞行研究者说。那灰sè族群对们的恐情感非感兴趣。据说他成功地我们感惊骇。

在蒙淘,那些子所遭的一切,很可能是这些人出于们的目而设定。也有能是他在暗示淘克那无耻之,而这无耻之又出于己的目而做出些罪恶为。

续蒙淘的系列验之一间歪曲,这个实室一个于邓肯人的,1979年全年行的实研究中,一个非奇特的象被注到了,邓肯的想通过shè投shè出来时,它们突就中断

常令人望。看去像是备的功上出了么问题。最后,究者们现邓肯思想的shè没有中。它们不过出在正常时间流外。

如,他下午8:00时集中意于某物者某事。要等到夜或甚是第二上午6:00,个事物会出现是这件情才会生。凡他所意的事情不在他念遥控事的那时候发

看上去,蒙淘克科学家很可能利用邓的意念量来弯了时间,也就是来是要的是意控制实。结果现了另一个问实验。

他们迫及待地展了这现象的究。当人全被求出席称作“西格玛会”事件。这是在盛顿奥匹亚周举行的。

这些议的主是探讨间功能,当事人那里获了关于间运转更多的识。当人被告不得不化发shè器的使用,以便更好的控时间。

当事知道正使用的这设备能有力地曲时间,但是它不能完一项整工作。事人采的时间线带给我“时间曲”的效应。

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