五十一 洗脑工程(1 / 2)

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朝韩系的话人物尹又不甘寞了。然不是么学生部,但利用学会发起织一个“国学讲堂”活动,在讲堂的并不老师,是朝韩系的学。谁都以上,是必须能者先

如何评能者,奂则是权利交了每一学生和师。每将大家交上来讲课大贴在布栏,后设置了花榜、蛋票。

布告栏放有胶、写着花以及着鸡蛋小纸条。如果认大纲不,可以朵鲜花示支持。如果认不好,可以送蛋票。后根据花和鸡票的多决定上讲课的序。

时,学会也设了驻堂师的席,用于励那些力较强、积极性高的学讲师。然“国大讲堂”的首位堂讲师尹奂担,如果人比尹讲得更彩,就以把尹PK下担任新驻堂讲

讲师的利待遇为多个次,比说考试科可由生会出说情一,遇到动女生男生不表白可学生会面送束花,每月可有次机会系里美或帅歌一顿烛晚餐,等。

此一来,系里的告栏成学生每必到之、必看所。看谁的票涨了,的超过了,因每个人握有一,所以个活动参与度覆盖面过了以任何一活动。

在尹奂建议下,学生会了防止复投票、拉外系员刷票抠掉他选票等弊行为,每天安两人轮值守。

《国学讲堂》篇第一关系到动的可续性开,因此生会指始作佣尹奂同亲自披上阵。奂对这课非常视,他风格、的思想会深刻响到讲以后的向。

奂想通国学大堂,大华夏国精粹,使朝鲜兄特别是这个叫正银的对华夏生文化的膜拜、血脉上归属和域上的赖。

实,尹就是想用朴正此时的“一纸空”,把夏千百来的优传统注他的脑,渗入的骨髓。

尹奂第一课为《道经:华的大智世界的明珠》。101个系里公共大室人满患,连道上都满了人。而提前占位坐前排的尹奂所的一班,一班最的坐在前的居是朴正和朴慧

可道,常道;可名,常名。名,天之始,名,万之母。就是宇的本原,是统治宙中一运动的则。老说,治国如烹鲜。治一个国、管理个地区,不懂道难以想的。”

尹奂知此时的正银有一定政上的野,所以篇就说这样的。尹奂看,朴银果然直了身

这个观一直存于华夏一个人心中,夏之所历经几年风雨文明未,原因抵就在此。华民间常,知道知道,道不上,地道地道,些都饱了华夏化的印

人消失、玛雅不见了,契丹人影了,兰人湮了,唯华夏民仍然充勃勃生。原因在于,夏人懂、知道、明道、道、循。华夏最明白阳之理、中庸之,因此管什么类只要华夏都被同化、融合。

中东就个教派一起,天战乱争不断。而华夏56个民,大家见过各民族整相互打吗?因,做一华夏人得骄傲,做华夏朋友值骄傲。”

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