第二天，似乎还是与往常一样，沈才起床以后，吃过早饭。正想出门去上班，刚锁上门，他突然想起来，自己已经请假了。沈才走下楼，看到外面的学生高高兴兴地上学了。自己停下来，想了一想，重新回到家里，无可奈何地坐下来，默默地思考。
他给陈力平主席发了一条短信息，“主席好，我的办公桌上的东西，请你帮我看看，顺便整理一下，可以吗”？主席回传了一个笑脸，提醒沈才，“要忍得住寂寞，不要有烦躁心理”。沈才想了一下，又传了一条消息，“谢谢主席的教诲，我会继续保持以往的状态，争取多做事”。主席似乎比较忙，“这样吧，你把工会上的工作计划再看看，同时，你写一些相关的咨政报告，然后，以你和我的名字向外投稿，支持报纸和杂志，体现了我们工会的良好的学习传统，相当于做报告，也是很好的”。沈才沉默了一会儿，“坚决按照主席的指导做事”。主席回复了一个握手的符号，“只要你至少写出一篇比较有分量的报告，就算在家里上班，不算病假，工会还给你一个办公室副主任的头衔”。沈才非常高兴，找到了工作的方向，“OK”。
沈才拟定了一个写作的题目，《浅谈工会会员的学习与成长》，然后，确定了三个小标题，工会会员学习的重要性，如何提高学习效率，如何运用知识解决成长中的难题。根据提纲，这篇作品似乎并不难，只不过，具体的内容，还需要进一步思考和充实了。
沈才站起来，看了看窗外。对面的窗户里，没有人，甚至连鸽子都飞走了。
寂寞就是生活的全部。
沈才又想给陈力平主席发消息，但是，刚打开微信，突然，想到了陈力平主席安排的任务，还是等一等吧。这么快就继续汇报，可能不合适。
以前，沈才也写过类似的报告，陈力平主席总是很满意，几乎一个不改，就在工会的发言席上宣读出来，不少的会员，感觉主席的讲话水平似乎提升了，当然，个别会员还是在猜想，可能是其他人写出了草稿，陈力平主席照本宣科地读出来。不过，下面的听众，总是不遗余力地使劲鼓掌，陈力平主席满脸的笑容，也高兴地鼓掌，也算是一种与民同乐的状态吧。
沈才也使劲地鼓掌，似乎那篇报告，本身就是主席的劳动的结晶，与自己根本没有任何关系。陈力平主席在主席台上，看也不看沈才一眼，好像忘记了工会干事的存在一样。
如今，自己又干起来了业余秘书的工作，但是，陈主席的承诺也让沈才有些高兴，毕竟，自己也可以为陈力平主席做事，与工会组织保持密切的联系。尽管不知道是否具有明显的效果，也让自己多多少少有那么一点点成就感。或许，自己通过努力奋斗，确实有可能坐上办公室副主任的宝座，这也是一种福分。
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