大明官军与神教之间的战争，并不像孟约所担心的那样激烈，火炮一祭出来，战局便从一开始就一面倒，神教成员完全没有反抗之力。虽然不乏负隅顽抗之徒，但真正看到死亡一步一步降临，大部分人会因为陷入深深的恐惧之中，并在恐惧中迸发出前所未有的求生欲——蝼蚁尚且偷生，况乎人。
陆昌勋与卢宕并肩打扫战场，带领手下官军将还没能从生死存亡中缓过来的神教成员一一捆绑，并塞上嘴。塞上嘴是王醴建议的，避免胡言乱语动摇军心，毕竟他们中许多人的言语都非常具有煽动性，一旦他们缓过来便很可能出现这样的局面。
陆昌勋则是看着神教里那些十二三岁的少年人痛心疾首：“本该是成天思量着怎么跟师长打埋伏的年纪，现在可好，等闲的怕是扭不回来。”
“看着像是从哪里哄骗来的，或许寻着家人能好一些。”
“快别，这样的不调｜教回来就放回家，回头要害了一家老小，还是我来想辙吧。”陆昌勋虽把麻烦捞在手里，却也头疼得很，肯定不能放军营里，得派专人管教，还得寻个有能耐的大贤大德，把这帮倒霉孩子给扭回来。
王醴：“孩子犯熊为哪般，多半是作业太少。”
卢宕：这不是阿孟姑娘绘本里的辞儿吗？
陆昌勋先是一怔，很快笑开道：“这话老夫赞同，想当年老夫就是因为作业太多，没犯成熊，不然没准这会儿不是落草为寇，就是占山为王。”
乖宝宝卢宕：“总督，这有什么区别？”
“自然有，前者是拜了头领做小弟，后者是自己当家做头领。可惜师长布置作业多，拉起来的人马，没出俩月就散了，写作业还写不过来，谁有工夫出去打打杀杀。”陆昌勋说得自己直乐，也是事已平定，才有这闲工夫谈笑。
王醴：莫明感觉今天是运气太好，而不是己方太强，敌方太弱。
陆昌勋一路笑着说当年勇下山，说着说着，就觉得这群倒霉孩子也没那么难搞。大明律法，年不满十六不纳入量刑范围，也有专门的管教所，类似于书院，仍是教书育人的地方，只不过是限制自由罢了。这三十余孩子单独寻个地方，关上几年，教好了再放其归家去便是，这样便可避免最初一段时间，这群倒霉孩子四处散播他们的胡言乱语。再派个心志坚毅的铁血教头……啊，不，教官，看不把这群倒霉孩子调｜教得死去活来，再没工夫瞎胡闹。
这么想着，陆昌勋便这么同卢宕和王醴说，卢宕觉得这事可行，王醴思量片刻，觉得孟约至今每年还投钱进去的心学很适合来做这事。甚至，王醴觉着，幸亏神教没有泼云道长和陈恂博士这样的人，不然，恐怕早这股邪风早已吹遍朝野内外。
“泼云道长我倒认识，早些年在南京，常与泼云道长往来，既然重崖道可行，那我便去信试试。”
解决了熊孩子，余下的那些成年人，不管伤没伤残没残，都得投进大牢去，等待他们的，是起码二十年以上的牢饭，核心人物则更是难免一死。就是这些熊孩子，如果不受教，回头牢饭也不会省下来。
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