第六章:相依为命(2 / 2)

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洛瑜学校里真的学,语文上汉语音、组造句、诗宋词、名人名信手拈;数学上数据形、加乘除、维运算心应手;自然课她用心认识每片树叶,每一棵草,每棵树木……用双去感触一种自形态,括固态山川,态的河,静止的植物,行动着动物,级的草虫,高的灵长……

瑜原本着留于下和奶相依为,后来认识了承竹,生命的一个板找到相为命的;再后,她爱学堂,在另外板块和习相依命。

些岁月,这些活形态孤独的个个整,但是些孤独存在看去又是么的和,令那沉迷于活追求人望尘及。

瑜用了年的时将这些依为命整体消吸收。年里,瑜长高很多,样地,承竹也高不少。两年来,他们像人一样守。他的感情范承竹学毕业那个暑升华到物无法及的高。他们彼此世里最重的存在。

“洛,我要省城读了。”

“嗯,留在乡陪奶奶。我喜欢里。”

“你还去省城爸爸妈那生活,奶奶纪大了,她没有么多的力去照你。”

“不,要留在里,去省城我害怕的。”

然你自坚持,我等周了再回看你。”

“嗯,一言为。”

天,河潺潺。瑜再一于河边绝亲人,拒绝省

期再次临时,承竹已是千里外的人。洛瑜早地起,用井洗脸刷后,将发绑成齐的辫。她觉自己越越像她同桌周彤了,然是近者赤,墨者黑。洛瑜到桌边,吃了几早饭后起书包奶奶道:“奶,我去堂啦。”

“哦,你去吧,路上小啊。”

“知道。”

瑜出了门习惯地停留院门口范承竹。瞬间又识到自的行为蠢。范竹再也会陪伴上学放了,今的这些,她得己一个走。

好,去随意,天空云云舒。

叮叮叮……

瑜,下了。马就是周了,你么度过?”

“我回家奶奶,呢?还回省城家人一吗?”

“是的。”

彤和洛相似,是省城来的孩。不同是,周彤的爸会在每的周末车回乡接周晓回省城。所以,与周晓相比,瑜觉得己是与奶相依命的可之人。

很多时,洛瑜希望周彤能留乡下,她一起看山岗的木棉,一起河水里小鱼,是她有的爱好,周晓彤周晓彤爱好,又能强呢?

门口,瑜用艳的眼神送着周彤回省的车,后,背书包独回家。瑜在院里做完庭作业着奶奶晚饭,完晚饭早地睡。第二一早,瑜洗脸牙后,整个院打扫地干净净。洛瑜奶奶一在院子吃了早。奶奶干农活叮嘱洛白天自在家看,不许到处乱

看到之奶奶为和洛神的秋千在洛家院里完地保存,洛瑜久没有秋千了。她抱着最喜欢语文课躺在秋上一页页地翻

看着,瑜在秋上睡着。她又始做一奇奇怪的梦。中,洛看到自飘在空的魂魄随着一身穿白的书生。书生身白马穿田野、穿过河流、穿过山,最终到一片林中间。书生纵下马,步步走梅林间茅草屋。书生推而入,内亦是片梅林。桌子上、柜子上……凡能设之处是梅花影子。生掀起帘,卧内红木梅帐床安安稳地睡着位身穿衣的绝美人。生坐在边,用抚摸着人的脸。美人慢地苏醒,他们携走出茅,一起梅林游……

“洛瑜……洛瑜……”

?谁在我?”

“洛瑜,是我,回来看了,你不是又美梦了。”

慢慢地醒过来,她看到承竹站她的身,心脏阵剧烈跳动。

“范承,真的你回来我了吗?我刚才的做了个很美梦,可……”

“别想,我给带了一礼物回,你自打开看喜不喜。”说,范承递给洛一个长的盒子,然后在一个秋上坐着洛瑜的应。

瑜小心翼地拆礼盒,后一脸可思议看着礼

承竹,为什么我筷子?”

“这是送洛瑜吃的,万我不在时候,瑜不乖地吃饭么办?瑜长不怎么办?洛瑜营不良怎办?”

“你这关心我,那我就下你的物了。来这竹的筷子还刻着花图案?太好,我最欢梅花,今后一看到花就能到你了。”

,我不洛瑜身照顾洛了,洛就和梅相依为呗。”

“我还奶奶好好?我奶奶相为命,然我会你的。哪天回校?放两天跑跑去不很累吗?”虽然瑜心里赞成范竹为她牲,但又想珍这份温,所以只能一心疼一自私。

第二天早,洛就跑到后的山上吹风。她不想而再再三地去对离别,范承竹车去学的时候,洛瑜站远远地岗上替送行。承竹虽有些失,但他楚地知,他能解洛瑜这些小绪。

瑜将范竹送她筷子放房间里书桌上藏着。来,范竹每次乡下看瑜都会她带一筷子。阳东升西落,一又一天。洛瑜书上的筷越来越,起初一双、双、三……洛小学毕的时候,桌上的子已经攒到了8双。

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