朱佑榕毫不犹豫地说：
“不能移动。”
“对，不能移动。不能移动有两大后果，第一，我们修筑一座永备工事，花费了巨资，但它终其一生，只能呆在一个地方，火力只能达到眼皮地下这一小片。机枪堡只能覆盖几百米，更昂贵的火炮堡也只能覆盖几千米。第二，它是固定的，敌人是移动的，这就决定了它完全处于被动的境地。敌人可以迂回，可以绕过，碉堡只能眼睁睁地看着敌人迂回，绕过。敌人更可以呼叫火炮将其摧毁，口径不够可以调来更大口径的。而碉堡却不能根据敌人的火炮口径而随时增强防护厚度。当然，更无法躲开。
“至于步兵，它的机动性最好，每天可行进二、三十公里，而且可以搭乘各种交通工具，以更快的速度前进。另外它的通行性最好，山地、丘陵、泥泞道路，步兵都可以通过。这一点是所有武器不能比拟的。但是步兵在战场上又是最脆弱、最渺小的。武器不过步枪，攻击范围几百米；防御不过钢盔，一颗子弹即可致命。”
然后向小强在“大炮（进攻）——碉堡（防御）——步兵（机动）”这三样的中间，重重写下了：“坦克”两个大字。
“哦，我明白了，”朱佑榕盯着这两个字，兴致勃勃地道，“这三种的优势，坦克兼而有之。既有火炮的攻击力，又有碉堡的防御力，还像步兵一样能够机动。因此，它是最厉害的。”
向小强笑道：
“陛下只说对了一半。并不单是三种优势‘兼而有之’， 更重要的是三种优势‘灵活运用’。陛下可玩过石头剪刀布么？”
朱佑榕微微一笑，点点头。
向小强伸出手来：
“玩石头、剪刀、布，关键就在于你要跟对方同时出招，不知道对方会出什么，因此输赢难料。如果让对方先出，你后出，那会怎么样？”
朱佑榕呵呵笑道：
“那她会不跟我玩。”
几人都笑了。然后郑恭寅教给她道：
“那就占了主动，赢定了。”
向小强笑道：
“不错，侯爷一语道破：占了主动，赢定了。坦克火炮的威力比不上炮兵的火炮，坦克的防护比不上碉堡的防护，坦克的速度虽然强于步兵，但通行能力、适应性皆不如之。但坦克与之交战，却占尽主动。就是因为坦克不但有炮、有装甲，还有极强的机动性。打由我，走亦由我。可以根据对方的特点强弱，决定是打还是走，从何处打，从何处走。
“这就和海军的造舰思想一个道理。战舰何为最优秀的设计？同样的吨位，我比你速度快；同样的速度，我比你火力强；同样的火力，我比你装甲厚。两舰相遇，打由我，走亦由我。我想走，你追不上。我想打，你跑不掉。这种战舰称为上乘之作，可纵横海上，少遇敌手。
“坦克亦是如此。它的重心在于三个字：机动性。坦克的一切优势都是机动性带来的。没有机动性，坦克这种火力不如大炮、防御不如碉堡的东西一无是处。但是有了机动性，坦克可以追击目标，逃离危险。运用坦克作战，必须将机动性发挥至极致。因为，机动性，是坦克作战的灵魂。机动作战，也是未来陆地战争的灵魂。这一点，陛下务必牢记在心。”
朱佑榕凝视着他，点点头，郑重地道：
“朕记下了。”
“很好，”向小强笑道，“坦克的重要性，各国认识到的都比较早，这些道理他们也都知道。他们都在不断改进自己的坦克，不断给自己的陆军装备坦克。作为几百万平方公里土地、近亿人口的大国，我们大明在这方面应该说不算很强。我们的坦克只有几百辆，大部分都是二十吨以下的轻型坦克，中型坦克很少，几乎没有重型坦克。……那这就带来一个问题，就是我们有坦克，人家也有坦克，而且可能比我们的还多、还好。这又该怎么办呢？”
南明的领土内大都是山地和丘陵，少量的平原也都是水网密集，适合坦克作战的地方很少。所以传统上，大明就不太重视坦克，自产的坦克性能还不错，但数量上只有清军的半数。清军一旦过江，就要马上面临这个问题：怎样以少胜多？
向小强望着朱佑榕和郑恭寅的两对眼睛，想到，这个问题很重要，必须要给他们留下深刻印象。还是互动一下，联系实际。他微微一笑，问道：
“……或者干脆说，我们有坦克，清虏也有坦克，而且清虏的坦克比我们的多一倍。……你们说说，这种情况应该怎么办呢？”
两人大眼瞪小眼互看了一下，朱佑榕说道：
“应该加紧生产坦克。”
郑恭寅也点头赞成。
向小强说道：
“加紧生产，力图在数量上超过对方，是个好主意，不过要很长时间。而且，我们会加紧生产，人家也会加紧生产。清虏的坦克原本就比我们多得多，能生产坦克的工厂也比我们多，他们的钢铁和煤炭也比我们多。仅仅把希望寄托在数量上压倒对方，我觉得以陛下您的聪慧，应该能想出更好的办法。”
朱佑榕哑然失笑，闭着眼睛想了一会儿，突然说道：
“我们应该比他们用的更有效率？”
“很好！”向小强击掌赞叹，转身飞快写上“使用效率”四个字，然后笑道，“陛下虽是女子，但对军事真的是天赋过人。当年臣的教官也这么问过臣，臣可是答不上来的。”
听他这么说，朱佑榕脸上绽出笑容，郑恭寅也是喜形于色。
向小强笑道：
“对，我们兵少，敌人兵多，我们想战胜敌人，就要比敌人更有效率的用兵。何为更有效率？最显然的一条，就是集中用兵。假设敌军有十万人，我军只有三万人，怎么打？如果敌军分散在各处，而我军三万人合作一处，就能够有三万打一万、甚至三万打五千的机会。我军可以各个击破，如虎入羊群，最终把敌人的十万人逐一吃掉，而我军损失还很小。”
朱佑榕笑道：
“敌人不会等着你逐一吃掉吧，敌人也会集中的。那样就还是三万打十万了。”
郑恭寅虽然不懂，但听到这里，也觉得向小强讲的有些想当然了。敌军凭什么就分散在各处？你会集中，他们就不会集中吗？特别是看到朱佑榕也提出异议，郑恭寅捏了把汗：向小强啊向小强，你千万可别是个绣花枕头啊！
向小强就等着她这么问呢，便点着头笑道：
“问得好。我们这是说步兵。一般的步兵部队，肯定不会让你轻松的‘虎入羊群’，他也会收缩兵力，把羊群变成虎群。但我们讲的是坦克作战。假使我们把坦克集中起来使用，敌人一般是集中不起来的。”
“为什么？”
“因为他们没有那个建制。现在一般的各国军队，都只有坦克营、坦克连，坦克团都很少。清军，更是只有坦克连这一级别。每连只有十几辆坦克。更多时候，他们是拆成坦克排用，每排只有几辆坦克。因为他们有庞大的步兵部队，必须把一千多辆坦克尽量的分散开来，均匀的掺进步兵中，去加强他们。在他们眼里，坦克不过是有机枪和火炮的、能开动的钢铁碉堡罢了。既然是能移动的钢铁碉堡，那自然是为步兵提供掩护，就是跨越铁丝网和壕沟，消灭敌人的火力点，并让步兵们躲在后面前进，仅此而已。”
郑恭寅道：
“不就是这样吗？要不还怎么办？”
向小强刚想讲“集中使用”和“大纵深突击”时，突然心中一怔，意识到现在还不能讲得太深入。一来这是第一堂课，要海陆空先铺开了讲一遍，不能钻入太具体的问题，二来让朱佑榕在军事问题上对自己充分信任之前，不能讲一些太过惊世骇俗的东西。朱佑榕很聪明，不是傻瓜，如果现在就贸然说组建装甲师、装甲军团，一旦她认为自己是哗众取宠，那就前功尽弃了。
向小强清咳一声，笑道：
“这个问题，也是给陛下留的课后作业。陛下课后可以想一想，第一，坦克既然不是‘有机枪和火炮的、能开动的钢铁碉堡’，那么，它是什么？第二，这样一种有着良好机动性和突破能力的兵器，究竟应该怎样使用？第三，我们有坦克，敌人也有坦克，而且比我们还多。我们应该怎样更有效率的使用坦克，做到以少胜多？呵呵，陛下可以结合我们讲过的坦克的特点，展开想象力，天马行空都可以，不必有什么羁绊。可以多想几种答案，互相比较一下。重要的是一定要自己想，不要去看参考书，得出自己的答案以前，不要被别人的所谓‘专业意见’先占据头脑。”
开玩笑，向小强这已经讲的东西，就够前卫的了。要是朱佑榕再去咨询那些“老朽”，非被他们批得体无完肤不可。一定要朱佑榕自己得出答案。以她的聪明，再加上今天讲的东西已经印在她脑子里了，她八成会得出正确答案的。一旦“坦克应该集中使用、大纵深突击”这个道理被她自己想出来，别人就不容易抹杀了。
朱佑榕很认真地道：
“好，这三个问题，朕记下了。朕一定自己想。”
向小强笑道：
“那好，我们刚才讲了陆战，讲了坦克，我们再来讲海战……”
这种从陆战一下跳到海战的讲法，朱佑榕很喜欢，这等于是一下换了脑子，开了一片新天地，她的兴趣又被一下调起来了。郑恭寅也很喜欢这种方式，天马行空，不拘一格，海陆空全能讲，而且能结合起来讲，这正是他欣赏向小强的原因之一。
向小强讲了一会儿海战，潜移默化地让朱佑榕“自己悟出”：制海权要靠制空权来保证，就点到为止，不再深入了，又留了两个问题让她课后去想，然后话锋一转，又讲起空中力量，讲到航空兵除空战外的重要任务：配合地面、海上协同作战，又讲了很有前途的俯冲轰炸机。他结合实际，指出对付清军列车炮那种目标，水平轰炸机不行，要靠俯冲轰炸机。从而进一步得出：有效的配合地面、海面作战，主要靠俯冲轰炸机。然后，他又很前卫地引出了“强击机”的概念……
直到第一节军事课结束，朱佑榕依然听得意犹未尽，追着向小强提出问题。
郑恭寅也摇摇头，啧啧感叹：
“小向讲的课，真是超出陆军部和陆大那些退休老朽十倍不止。那些人，上来就跟你讲要怎么样要怎么样，却从不讲为什么怎么样。既听不懂，也记不住。但再一听小向讲的，几句话，复杂的道理就印在你脑子里了。啧啧，真是不一样。榕榕怎么样，舅舅没找错人吧？”
朱佑榕也叹道：
“舅舅说的不错。说要给我开军事课的时候，我还不怎么乐意呢，现在才知道，不听真要后悔的。……我得谢谢向老师。然后得谢谢舅舅。”
郑恭寅乐得合不拢嘴，笑道：
“咱都是一家人，什么谢不谢的，舅舅帮你做事还不是该的。”
向小强也笑道：
“这也是陛下聪明，学什么都很有悟性，尤其是对军事很有天分，所以才适合这种灵活的讲法。其实这种讲法虽不枯燥，但是普通的学生一般是听不懂的，他们脑子太慢了，跟不上。所以也只有在陛下这里，臣才能讲的这么畅快。”
向小强这么煞有介事地一说，朱佑榕也很高兴，也认为自己的确对军事很有天分。郑恭寅得到了外甥女的赞赏，也是很高兴。朱佑榕夸赞向小强，那就是在夸赞他，因为向小强是他找来的。但是收益最大的还是向小强。很显然，朱佑榕对他很满意，他又帮郑恭寅涨足了面子，也得到了郑恭寅的感激。
最重要的是，今天这一堂课，向小强竟能让一个女孩子认为自己对军事很有天分，并很可能由此喜欢上军事，并在军事问题上对他充分信赖。所以今后，向小强可以按照自己的意愿，向这个大明帝国的君主灌输自己的军事思想，从而改变这个帝国的军事思想，让它的军队领先于全世界。
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