当她拿着这份检查报告滔滔不绝的念起来时，江慕瑾跟班主任全都对她投去了惊异的目光。
先是江慕瑾发出疑惑的声音：“不是说是检查报告吗？怎么变成了人物介绍？”
“没错啊，我昨天是说了让她写一份检查报告给我。”班主任也跟着问了出来，然后，他对着花小迟比划了两下，让她停下来，“花小迟，我让你写检查报告，你怎么把它写成你的个人介绍了？”
“没有啊！我写的是检查报告啊，不信，您看看我这标题上的四个大字——检查报告，多大多醒目啊，不会错的啦！”花小迟把手里的检查报告拿给老师看了一眼，指着标题上的四个大字，对老师说道。
班主任眯起眼睛，往她的检查报告上面多瞄了几眼，发现她的正文前面确实跟她读的一样，全是一些她个人的介绍文字。
“题目是对的，可是你的内容根本不符合啊！前面怎么这么多的介绍？”
“哎呀，老师，我说您怎么这么着急呢？您可知道，老这么着急，是吃不到好肉的。莫急莫急，呶，这不我下一段就是正题了。”花小迟指了指下一段文字，对老师说道。
5000字的检查报告，她不多水一点东西进去，能把它给凑足吗？
他们这些人也真是的，光知道追究好的结果，也不想想她这个过程是有多么艰难。
班主任“哦”了一声，别再问她什么了。
江慕瑾虽然起了疑惑，但很快他就自行找到了答案。
说到底，她在前面额外加上来的那么多文字，都是为了打水战的。
没办法，谁让他之前教她功课的时候，无意间翻过她的作业本，看过她写的作文。
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