吉他技能和吉他教学有什么区别？
李志凡不明所以，所以在最后这个选择时，也有些犹豫。
就在他思索的时候，周珂走进厨房，并突然叫道：“哎呀，让你看着锅，你怎么一直看手机？”
“啊？”
李志凡急忙在手机上随便点了【吉他教学】，然后收起手机，掀开盖子看了一眼锅里，汤已经煮沸了，于是急忙关掉火。
“你都没尝尝甜咸就关了？”
周珂白了他一眼，挥着手，“去去去，你还是出去玩手机吧，我来做！”
李志凡一摊手，苦笑道：“那辛苦你了！”
“哎！真是，这点忙都帮不了！”
听到周珂这句抱怨，李志凡差点一个跟头栽倒在地。
摸了摸额头，转身出去了。
还没坐到沙发上，李志凡就迫不急的拿出手机。
唐朝老五后面还有几个红包，只可惜都空了。
……
何老师：“欢哥，我已经发俩了，你到底什么时候发啊？”
周董：“欢哥不会玩哦！要不要我替你发！”
欢哥：“不用不用，我马上就发，不过我先想想发几个包合适！”
汪半壁：“哈哈，咱群里这么多人，您干脆按照人数发就好了！”
欢哥：“我看看……356？一个包只能放200元啊！这样是不是太少了？”
何老师：“您可以发好几个啊？（嘿嘿表情）”
辣英：“欢哥有钱，欢哥发几万都不眨眼！”
欢哥：“你就爱黑我！”
辣英：“哪有？欢哥冤枉啊！”
薛知谦：“那姐，你原来好像不是叫这个ID吧？怎么改名了？”
辣英：“那个太二了，这个绰号虽然是网友起哄的，但我觉得挺符合我东北人的性格！”
薛知谦：“哈哈哈，那姐，我有个朋友叫刘维，也是东北人！”
何老师：“咳咳，海涛就不用我介绍了吧？”
大老师：“贾奶量老师，也不需要介绍了吧？”
甜馨爸爸：“又黑我！还黑我名字！”
汪半壁：“好了，我们现在的关键问题在于，如何能够从欢哥哪里抢到红包，这才是关键！”
辣英：“欢哥是不是不会绑定银行卡啊？”
何老师：“给欢哥一点时间，毕竟年纪大了！”
谷健芬：“你们这些孩子啊！我老眼昏花不参与你们的话题了，再见！”
辣英：“老师，我过几天去看你！”
谷健芬：“行，常来！”
何老师：“谷老师早点休息吧！”
谷健芬：“哎，好！”
群聊进入了冷场阶段。
李志凡足足等了五、六分钟，也没见有人说话，更没见到欢哥的红包。
于是叹息一声，准备退出群聊，去看看背包里那些抢来的物品。
“嗡！”
刚一退出群聊，红包就来了。
李志凡傻眼，怎么这么巧？
进入群聊，直接去抢。
“恭喜你，抢到了欢哥的红包！”
“请选择内容：1、《弯弯的月亮》；2、流行歌曲演唱教学；3、演唱技能！”
又有教学，又有技能？
李志凡似乎发现了一些端倪，虽然说不清，但已经感觉到，可能和老师或是教育有关。
而且这个【流行歌曲演唱教学】，和刚才谷健芬的【流行声乐教学】有什么区别吗？
好奇心让李志凡选择了第二个。
收入背包后，李志凡也没再考虑后面还有没有其他红包。
退出群聊直接打开了抢到的这些各种教学。
难不成是要让我去当老师吗？
他已经是央音的助教，虽然是钢琴系，可还是属于音乐。
但李保田的【演技教学】，这让他们怎么办？
第一个打开的，就是从欢哥手里抢的【流行歌曲演唱教学】。
一道白光从手机里窜出，直接钻入他的体内。
然后……
就什么都没有了，既没发生奇异现象，他也没感觉自己有什么变化。
左右看看，再浑身上下看看，还是没有发现其他特殊变化。
“靠，难不成是没用的？”
李志凡一拍大腿气愤不已。
马上又点击了【流行声乐教学】。
他多少还是抱有一点希望的，可是结果跟刚才一样，还是没有特殊的变化。
一口气把唐朝老五的【吉他教学】，李保田的【演技教学】全都点开，但甭说变化了，连个影子都没有。
“完了，早知道就选其他了！”
李志凡哀叹一声。
就在他灰心丧气的时候，周珂端着最后一道汤从厨房出来了。
“嗯嗯~爱过你很值得~还要我怎样~嗯嗯哼嗯怎样……”
听到她含糊不清的哼哼着歌，李志凡正打算纠正她的歌词，可忽然发现不止是这样——
因为他的眼前出现了一副类似于表格的图像，第一行写着周珂的名字，下面写着一串数据：
“唱功数值：12”
“声乐方法：0”
“音域：未知”
“缺点：音准未经过指导修正，毫无唱功和声乐基础。”
“优点：节奏感强，音色质量佳。”
“解决方法：1、正确修正音准，跟琴练习音高。2、按照声乐教学拓宽音域，3……”
“最终鉴定：璞玉！”
看完后李志凡才发现，这不仅是有数据，还有优缺点，更有解决方法！
我勒个去！
这……难道是那些教学的作用？
周珂看李志凡直愣愣的盯着她看，不仅嘴角上翘，微笑的上前，双手勾住他的脖子：“看什么啊？我好看吗？”
“好看！”
李志凡点了点头，忽然问道：“你想唱歌吗？”
“啊？”周珂一愣，“我？”
李志凡说：“对！我可以教你，还能帮你出歌曲。”
“还是算了吧，我五音不全，去KTV唱歌都张不开口。”
周珂笑着摆摆手，但看到李志凡那认真的眼神，又疑惑道，“呃，我能吗？”
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