75 为人师表10(1 / 2)

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林苏心里面大的翻个白眼,这些学的想象也是够的了。

当然,实她也以理解,毕竟个人再么改变,也不可突然一子就变和从前反。

过她来这里,来就是个异数。

将试放到课表那里,示意他下去。

“→_→好了,下吧!始自习,不要打我思考生。”苏回到位上,情故意肃,装作样的书倒着

,学生发现了的动作,顿时哄大笑。些原本里还有忐忑的生,也渐放下。虽然心赵老以后会后算账,但是现的赵老确实让们有一莫名的近感。

林苏原就是故的,她实是回起大学时候,之前选一个选课是思教育,时的任老师其和他们年纪也不多,就比他大个三岁的样,为人别的幽

思想教这种课选的人少,几愿意选都是那没来得选择自喜欢课的学生上课。时老师进来的候,就脸奸笑看着他,说道:“很无吧!选我的课,我也很奈,可没办法,这种无的课程校要求须要开。”

时就让苏觉得个老师有趣,为年纪不大,课堂上一些无大雅的笑不仅会让人得很枯,反而家都听津津有的,特是这个师还会上课的候将一和课题关的小事之类东西,乎两节下课了,大家都有注意

师,您书拿反。”之提问的个学生,大着胆笑着喊

,你们都不懂,反着看才能证老师比们厉害。”

“(ˉ▽ ̄~)切~~老师别牛了。”大部分同学都口同声起来。

“好了了,开自习吧,不懂的来问我。”林苏了摆手,示意他不要在说话了,其他教都安静很,就们教室有声音。

“老,数学懂的也以来问吗?”这话的生就有故意了,不过林知道,们其实是想要探一下己现在底线,实她不意在不过底线时候和生们做友,当,她也摸索到怎样才做的更

来我试。”听这话,苏并没脸黑,而一脸致勃勃样子。

之后,个学生一张数卷子拿讲桌上,然后指指某一被化了色大叉的题,头晃脑说道:“老师,个我不,不知该怎么答。”

虽然说了高中本这么了,可林苏好也上过次高中,两次大吧。也知道是是变成魂体的故,林发现自对于高的题记非常的刻。

完这道的时候,脑海里的顿时了一个题思路

她没有着说话,而是看了其他题。然发现,错,这卷子里的题她好会做。

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