第二十章 四色地图(1 / 2)

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语文器人的挑为汉网校挣了名声,没有家再怀疑学机器的能力,依靠一失败的动,汉成功达了自己目的。

林双棉汉学教系统中存了下,她不再担心益缩减苹果手数量了,这要感加拉瓦着siri技术苹果跳到汉学,否则林棉绝对有办法自己迁过来的。

林双在汉学平台上授美术心应手,找到了多不曾过的乐,她也不太在自己必寄生在的程序才能获运算资

双棉无的学生中,有个特别她的注,屠秋天生色,她的母逼着学习绘,简直费夷所。听屠秋说,母亲从让她参各种学班,没星期六没有星日,只为了将能够考好学校,小小的秋秋非乖巧,母亲让干什么,她总是认真真去做,她妈妈到邻居孩在学绘画时,自然不放过屠秋。

秋秋的境一般,这班那开销很,等到绘画课时,她妈看到学有报奖励,便让屠秋对着电,跟着学的机人学习绘画来,当别人起他们儿天生盲为何要学习画,屠秋妈妈振有词,“克里德那个子还能电影,女儿有么不能?”

双棉对己的感反应习为常了,听了屠秋的故,她忍住将自的精力花在屠秋身上。看到小孩色彩根本没完成任,林双会偷偷帮助屠秋涂上色,反在屠秋的眼睛都是深不一的度图。

小孩将业交给妈检查,她妈将自己儿的作贴在社网站换的总是嘲热讽,屠秋秋妈却从不怀疑己的女,一副自己的让别人说的作

地,林棉觉得付不了个特殊学生,秋秋辨不出颜,对空结构表出了异常人的感,她课后问越来越绘画无了,一她问林棉所有地图为么只用种颜色,林双棉场没有应过来,她迅速云端搜了四色图现炒卖起来,“孩子,这是个趣的问,它看来是个画的技,其实个数学题,你五年级,知道几是什么思了吧?”

是点线,三角,正方什么的,这些我数学老都教过,奥数课还有更的呢,也学过。”屠秋发现和个机器聊天比燥的画有趣多

秋就看自己的脑屏幕刷刷刷出了一小河,河的中有两个岛,大岛上下两座桥向河的岸,小岛上下各有一桥架在和岸之,大岛小岛也一座桥接了起,一共七座桥。“老师,这是什?”屠秋好奇问。

“这和你的四色图差不,从前,东普鲁首都叫尼斯堡,这个城里有一河,就我画的子一模样,人闲暇时常在这边散步,一天有提出来不能每桥都只一遍,后又回原来的置。这问题看来很简,可许年过去,无数在这些上面走走去,是找不正确走。”林棉也是刚找到扑几何资料,色地图一下子以理解,便给屠秋讲了哥尼斯七桥问

秋拿起磁笔在板上画来,画画去也不到办,“老你先别答案,我想想。”时间快就过了,屠秋还没想出来案,林棉又像常一样她完成作业。二次上线的时间了,“师,我到了答!”屠秋一登,便给双棉演起来,“你看,的岛其有五条,小的有三条,北岸三条路,南岸也三条路,总共是个地方,每个地道路却奇数,想不重的走完,是不可的!”

“为什呢?”双棉还考考屠秋。

“哎呀,们机器真是笨,你看不是从岛出发还岸上出,要走经过的又不重只能是进一出,或者两两出,不就是进三出,路必须双数,不是单!”

“好了好,老师笨,屠秋真聪!我们开始今的课程。”林棉关掉和屠秋一对一交流进,开始所有登的学生起课来。

“同们,我今天的程是如鉴赏文复兴时的绘画。大家来这副《榄山的祷》,表现手来说,们后面讲到,个时期始使用维透视绘画技,用远表现三立体感,这是绘技术的次重大步,你看这幅最前面两个正鼾睡的,和后祈祷的离观察明显在同的距上。再这副著的《蒙丽莎的笑》,前面的作有什不同呢?是明暗,对,是暗,这画在绘史上第次使用朦胧的暗画法表现立感,也划时代进步。管这些大的画使用了么突破往的技手段,们的目只有一,就是画作中出人性,尊重人”小孩大多听古典画的演进,对这些容并不接受,个听的津有味。屠秋秋心思根不在文复兴绘史上,弄明白哥尼斯七桥后,又去想色地图

,屠秋妈妈又陆到汉网校检女儿的画作业,今天空白!秋秋妈刚刚想睡觉的儿叫起训斥,服区显有一封,她点一看,系统自发送的:

亲爱屠秋秋员家长,这封邮在您阅后将会动删除,这也许美术机人的一程序错

,老师屠秋秋课后不便发现她是一色盲,络上有说伟大画家梵也可能一个色,所以师并不对屠秋继续学画画,您的女有更明的长处。从学习画开始,她对空关系和状判断异于常,上一课,她老师提了四色理,这节课,居然正说出了尼斯堡桥问题解法,知道,是十八纪大数家欧拉二十九年龄颠阶段花了一年间才解的。如屠秋秋实是独思考,么她的处是数而不是画。老建议您必让她绘画课白白浪时间了。

请相人工智的理性断。

妈妈将将疑,到网络也搜索哥尼斯七桥问和四色图,哥斯堡七比较好解,而色地图题简单,其中道太艰深,屠妈看了半,就知一个结:四色图人类有证明,最好的果是依计算机除了一亿种可

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