第560章活着为美好,还是为富贵(1 / 2)

加入书签

..me"..me/意的情最新章

为美好,还是为贵张宝 2017.515

看了一名为《师日记》的泰国影,内是曾做摔跤选的桑成了一所区小学教师。校座落水域广、群山抱的地,要到这所学必须大早就出,跋山水数小。这个校是为区内的民孩子书而建。学校里有4个生,但们却都属不同年级。校里的件异常苦,没没电没号,桑到自己直就像活在孤上一样,十分孤。帮助唯一能解寂寞是阅读任老师妮留下一本日。日记记录了妮和其老师在里的生,还给所学校了一个号“被学校”,因为除生活艰之外,一位老都与爱分了手。安妮在记里详记录了在这里教书生,随着间的推,桑想见到安的念头渐强烈来。机巧合之,安妮到了坝小学,此时桑已经离了。安找到了己的日本,却日记本发现了的续写,桑将自的喜怒乐统统在日记,也表了自己要见到妮的心

中事迹人,情美好,我所看的有关师的电中最精的一部。看完电已经是夜时分。因为电的一些节和画一直在脑海中绕不断,让我躺床上却久不能睡。安和桑两在坝区校里经了那么艰苦而好的生故事,我不禁开始思起人生意义:啊,我来到世是在追着生活美好,是在追着生活富贵?

我之所要把生的美好富贵作人生追进行对,是因我感觉在许多年轻人乎就是生活的贵作为生美好追求,挣钱多作人生值的体。而在《教师日》中,们没有到人们追求着贵,而看到许美好的事却是生在贫和艰苦地方。像贫困艰苦的壤里常会蕴藏更多的好,因有人在力地改着那里面貌。

一对长从事外工作的妇退休,一起到云南远的一小学里任教学作,他用自己工资为校购买学用品,为学生买书本。一对农夫妻二十年里直为祖守护在南的一无人岛。还有对戈壁上的夫都六十岁了,治理风在每天停地植。他们所以这做,是为有一责任像面旗帜样时刻他们心飘着。们的工和生活常地平,非常平凡,至还有枯燥和调,但,他们能顽强守。什是感动,什么是大?矢不移就感动,久的平就是伟。就像《教师记》中,安妮和为学生做的一也都是其琐碎平凡的。但他们为坝区民孩子教育而献青春意愿和界却是高而伟的。

们的国还有许工作艰的环境,还有许贫穷落的地方,需要着数的仁志士去创,更需要无的年轻代去奉。这是种磨砺,更是一责任。个人的凡只有国家的要联系一起,会使得凡成为种沉甸的责任,成为一感人和动的力

美好与求富贵两条道上跑的趟车。求美好要辛勤出,需破蚕化,甚至要浴火生。那一种生磨难和炼的过。而追富贵则为了一锦衣玉,舒适逸的享。而舒安逸和时享乐让人放理想和思进取,从而使心灵迟,感觉木,丧对清新好的追。此外,富贵还让人变娇贵、惰、蛮和任性。

↑返回顶部↑

书页/目录