第一百二十四章 授课(1 / 2)

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目光浅之辈,迂腐糊之流。佐宸对些讥讽的同僚如此评的,并为自己选择而悔。

生冠巾,已被虏践踏泥土;下锦绣,却难敌膻铁蹄。刘佐宸着白文率兵入迎过驾,看见过阵厮杀,目睹过少不知的士兵骨他乡。可在那饱读诗的文官中,军就当如,粗鲁名的军依然渺卑微。

触动或早已有,战鼓响时,军冲锋,刘佐直恨自是文弱身,不上阵杀

到朱永在文官前宣布成立宣司,并用期盼目光注,得到却是冷的回应;当看朱永兴中的热变得黯,掩饰住的失时。刘宸感到阵心痛,毅然站出来。

或许当是头脑热,但下来刘宸却觉自己是运的。殿下运帷幄,败了清,并且军队中始推行系列的举措。佐宸被僚疏远,却被朱兴器重,时常能和朱永在一起讨交流。越接触,他越觉岷殿下虑之深,目光之,简直有神助般,每令他心意远,途光明。

雄心志,可天地;眷神授,谁与争?可笑些迂腐执之辈,竟没看岷殿下行变革亡之事,还抱残缺,自清高。

刘佐宸开窗户,呼吸着新的空,顿觉清气爽。作为宣司司长,他的手现在不百余人,都是从中挑选来的口齿伶俐、说会道士兵。他的工重点是朱永兴的材料要传达传的内,教授手下,由手下军中宣

嗯,差不多了讲课学的时了。刘宸的另个工作便是教手识字认,颇象教书先,很为日同僚诟病。

圣人云:有教无。这些伙的书读到狗子里去。刘佐又想起别人的眼和讥,不禁笑起来。

“尧都,舜壤,禹封,于应有,个半个臣戎。里膻腥许,千英灵安。胡运须问,日自当……”出屋子,阳光照身上,融融的服,刘宸迈起方步,诵着今的授课容,脸笑得灿

……………

“我军获胜利,但总体势依然敌强我,敌攻守。但御也分极防御消极防。先说极防御,就是每必防,城必守,不仅兵分散,且很难破优势人进攻。积极防呢,就不把保地方作主要目,而更重歼灭人的有力量。做到这点,就须发挥线作战优势,彻集中势兵力,各个歼敌人的则。”

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