第1108章 提高福利(1 / 2)

加入书签

华盖殿里,秦提出立些师范院,专培养专的教师,并通过些职称评定,予相应待遇,鼓励那优秀的师更好教书育

重教,来是华的传统,天地君师,师天地君排在一,足见师的重

这么大,人口这多,需大量的师。但是秦牧说,历却又从没有专培养教,大多县学或塾的老是由那科举失者充任。

这些第之人,甚至根没有资参加礼试的人,别无出,只能做幕僚,或做教,或者己办个塾收徒学。

些落第通常郁不得志,其学问平也是差不齐,根据概学推算,便可以知,他中一定很多人不适合老师,会误人弟。

历代的蒙教育,却基本靠这些承担的。

秦牧衷地感道:“家要强,教育先行。要办好育,师是最重的部分。一个学,可以有好的舍,却能没有的老师。

历朝是因为种原因,没能做对师资培养。在,我秦国富强,既缺乏培经费,不缺乏应的条,完全以做到所】√官学的师进行训,使具备专的教学养。进择优去,将一知识匮,品行端的人除出老行列,免误人弟。”

杨廷麟听,立说道:“陛下此,必将披天下,使无数受益,深表赞。愿辅陛下早达成此德政。”

“陛圣明!”

司马等人也异口同的赞颂,大秦各州县杵作都一培训。岂会吝于拿点费来培老师?这件事,谁要反对,出去,不得被沫星子了。

“对现在老师的训工作,可以挑一些声高、学渊博、具有丰教学经的人来担。但只是短的机制,还要成一些师学院,期承担训老师任务;

师范学的生源由县学学生经试后进师范学就读。可以让有秀才、举人功的人参入学考,通过试者便进入师学院就

,所有过考核,获得教资格的。薪俸给予相的提高。朕听说朝一些县的教,薪俸低,逢过节才得起一肉。

数教谕以靠薪供养父妻儿,不可能妻儿带身边,年累月不上妻一面。活过得么艰苦,让他们何能安教书育

想要人,而对些承担才培养人却如苛待,人都说尊师重,但多为师者是在艰地挣扎存。如我大秦这种现继续下。实乃君臣之失。”

毫无疑,秦牧番话一传出去,天下所的教师会感激心,甚可以说感激涕。这些益的老将成为秦王朝定的拥者,成他这皇忠诚臣

对皇帝衷的感,会让们在今的教学,自贯皇帝的想。进影响千万万的生。

一切,为秦牧行数理并轨教打下坚的基础。

此时源犹豫说道:“陛下,大秦有千个县。按平均个县有个老师算,万是一万,加上县、府,合计来,官老师的量恐怕两万人。如果大度提高师的薪,将会一笔不的开支”

“两名教师,若是每每月增一个龙的薪俸,那就是万龙币,一年下,就增二十四龙币的支,这实是一不小的支。”是户部书刘伯在算账。

每年四十万币很多?确实少。

的很多?也不太多。

关键看对教育重视程,值得教育上入多少

↑返回顶部↑

书页/目录