第二二零章 元素说(2 / 2)

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这元说的观,远远五行学来的更的精密,也更加吸引人

于如何定这其的含量,朕也不道,只靠两位家的努了。具的方法,朕无从知,但些概论却有些得。”由校嘴不停,准备抛科学实法,到这个程,很多西都离开实验

学实验?”两嘴中念这个词,眼睛有发亮,于要到体实用环节了?相比前面高上的元理论学,他们人显然可以直用的技更感兴

学实验说起来实非常简单,就八个,观察,分析,纳,总。对于项事务,我们不被表象迷惑,要深入去了解,比如钢,这个钢性能怎?就需对他做验,例捶打,曲,掰等,这会得到据,对些数据,分析,纳,总,就能到一种律,别这些规不起眼,他们就天道的现。”

“天道,就在我身边。”朱由校为神棍一句总,令两眼神发

,陛下,怎么分归纳总这些数呢?”应星迫及待的道。前钢分成类就是测试出的,但只是简的测验,和生铁较,三刚之间互比较,并没有体的数

个就需借助一工具了,数学!”

“数?”宋星茫然,什么数学?术么?

“对,是数学,数字之的学问,其广大深的程,和经一样,不可测,故而朕之为数。”

“和经学样深不测?”人相互视一眼,心中却种不好预感,是这预昭示什,他们不明白。

“数是最真的工具,它能最确的揭天道的秘,但要用数,还需一个前。”朱校仍然停,他自己的法一口的说出

听到这,忙抛刚才的法,认的倾听,他们都道接下的东西常的重

就是制统一的准。”

“统一准!”一个现的词汇,让两人然,但光启长接触数,他很就反应来,“非是如皇帝般,统一度衡?”

“如果犷的看,可以这说,但们要做,却远那个更深入很广阔。”由校慢的解释

来,他将标准、模块的概念细的解出来,一个行都有一规范的语,统的标准,量词,词,各定义,种单位,都要统

这个标,朱由称之为标。

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