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第271章、学科大融合
如乐压低声音凑到如心耳边说道：“进津渡中学时需先测试初一全科知识，合格的学生才可以入学。”说完后，他又附加了一句：“这个可是内部消息。”
如心一怔。好一会儿，才回过神。“不是说津渡最重要的参考标准是国学和英文吗？”
“对呀！可是，我刚才告诉你的是入学的基础。锦上添花你懂的！”
于是，如心求老爸找了一套初一教材。
拿到初中教材后，如心跟小学课本做了一个对比。语文中多了很多国学知识，他发现不少需要背诵的地方，他已经在学习国学时背过了。这使他一下子变得非常高兴起来。
“多了历史和地理，”如心自言自语道：“我还是比较喜欢生物。”
在翻了翻最后一门的课本后，如心问旁边的父亲道：“这个思想品德科目用处大吗？”
“大呀！”如乐立即回答。“人最重要的是正确的（right）思想和良好的品德。为什么让你学国学，你以为仅仅是为了背过知识，考个好学校吗？”
如心有点儿迷惑，反问道：“努力学习知识，不是为了考个好学校吗？”
如乐解释道：“那只是其一，我最希望你得到的是思想境界的提升。”
如心不想谈思想，就岔开话题。“老爸，这么多学科，我背的过来吗？是不是学习的学科和知识越多，会让我越累呢？”
如乐摇了摇头，笑着说道：“不是的。你学习知识，如果方法正确的话，所有的知识最终会融会贯通。到了那个层次的时候，你会发现学的越多，知识的共通之处就越多。各种知识，是可以互相印证的。”
“听不懂，老爸举个例子吧？”
如乐拿起语文课本，随手翻到一页。指着书中《论语.子罕》说：“要想了解文化，分开历史单独研究是不行的。谈到历史，不懂地理也是不可以的。”
“数学与其他学科有关吗？”
如乐翻开数学书，让如心看“有理数”后面括号里的rational-number英文。
如心问道：“英文需要背过吗？”
“不，是为了让你更好的理解数学。Number不用多说了，这个你小学经常见。Rational是什么意思？”
“应该是有理吧？”
“你解释一下什么是有理？”
“我发现以我现在的语文水平解释不了这个词。”
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