第274章 再见“阿瓜”(1 / 2)

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274、再见“阿瓜”

如乐用分钟时,让学体验weiji有用意。而且,还不止种。

个设计灵感,源于暑的一次写。

机的普化和拼输入法推广,及到了字。现的人,其是大,会写的不多,会写字不多。这是个危急危机!

因此,次的weiji试,如关闭了音输入,这更大了学们的答难度。

比如,的学生,喂鸡的“喂”不写,提的答案“wei鸡”,样的回还比较易让人解。

甚者,交的答是“O”。不写的字,画了个圈。如看到第眼就禁住笑了,这是产蛋的“鸡”吧?

写“济”的有一人,看来研易的不。如乐理解,子们还,不用。(结也是开

这次测,初步解学生的文学平是其(英文是一种文)。中文中,拼音不能替代字,这第二。三,在音方案母的选时,用ladg弃sla-v,明智之

次weiji测最主要目的是,如乐正大声给生们讲着:“望同学在今后英语时,不要用去表示词的音。也不要拼音来示。要音,我教你们套专用号——标。”

学生们了一地巴。不惊讶于乐所说话,而他怎么是英语师呢?!

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