窗外的阳光斜射而进，激起我的昏睡之欲。
??此时已是中午1点，偌大的窗外，太阳正高高挂起，其早上温和的光线，已然变得暴躁，让人身感炎热，会议室里的空气也足够说得上闷。虽然有领导在上面讲着我们今后的教学计划，但那轻缓的语气，在炎热又闷的气流中，让人提起精神来是一件很难的事，再加上周围熟悉的与教室布局并无太大区别的会议室，便像极了学校夏日上课的时光。上面的是老师，下面的是提着摇摇欲坠脑袋，眼神模糊的学生。
??我偷偷的打个呵欠，以免被会议室里的老师们发现。回头，看着那些老师毫不遮掩着自己的昏意，光明磊落地拉着脑袋，我便自觉好笑。好笑于老师也与学生一般，会在枯燥的时间里昏睡。更好笑于，我已不是学生，而是步入了教师的行业，竟也一时改变不了畏惧老师的习惯。
??坐在会议室里的我们，虽然都因这闷热的天气而显得有些困倦，但手中的笔还是在工作日记本上飞驰。密密麻麻的文字铺满了纯白的纸张。这一点，也像极了虽疲倦，但还是在纸上记录了老师讲的内容的学生。
??“下面公布班主任人选。”
??会议室里的教师们，睡意一点点消散。他们抖擞精神，看着前方的领导。眼神中闪烁光芒，似要从领导的眼中看出什么来。可惜的是，校长只是对着麦克风淡然开口，在其报出名字后，对着那位被选为班主任的教师投去微笑。
??那些被报到名字的教师，有些满怀欣喜，有些脸挂不满，有些则面无表情，只是静静的看着。
而剩下的教师哩，除了极少数人外，其余的，和我一样满怀忐忑，生怕听到自己的名字。
??我略有些不解，像我这般新来的教师，固然可以为不能教好学生，管理好班级纪律而心怀紧张。可那些已在教师行业待久了的人，应已经懂得教育的规律与教导学生的方法，难道也怕？
??生活中的大部分事情，都不会给你思考的余地，一件事一件事接踵而至，不会给予你思考的时间。你只得在一件事上留下浅显的理解，甚至只有淡淡的记忆，便要为后继的事情付之精力，待到后续的事情处理完了后，你便忘了在前一件事上的思考了。或许，还有下一件事情，随之而来。
??无事的人，往往思考得最多。
??“任耳。初一72班班主任。”
??校长的声音由两旁破旧的音响中传入我的耳中，沉闷如雷，打断了我的思维。
??学校让我来当班主任，即使我已对这种可能出现的微小概率事件做出了准备，但在听到了这句话后，惊讶还是如约出现。我一时间不确定我是否幻听了，直到我看到校长那含带微笑的目光后，我才明白，那句话，并不是梦中的呓语。
??我不知应该高兴还是恐惧，心中唯一确定的情绪是不可理解。对于我这么一位只当过一年助教的教师而言，学校竟也能把如此重要的岗位交给我？虽说政策上是要让年轻老师当班，但让一位缺乏教育经验的小白来当班主任，对学校的教育工作评价与学生的前途是否增加了许多不稳定的因素。我一时间对学校的领导们是否缺乏一定的考虑与深思而感到困惑。同时，我也为自己是否可以管理好学生而感到深深地担忧。????????????????
??“李萍，二年级班主任。”
???我回头看向脸上面无表情的李萍，轻声问道：“你怎么教二年级去了？”
??“学校安排的，我也不知道。”李萍看见我回头，微笑着说：“你那个班，有些人比较调皮的，你要多管管。”
??“怎么管呀，我第一次当班主任。你教教我呗。”我一副阴谋得逞的样子。
??“最近没多少零食吃了。”李萍语气中带着幽怨，仿佛没听见我所讲的话。
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