第九百一十章 师徒教学模式(1 / 2)

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大学学教育问题,以在私里吐槽,但是在闻发布这样的式场合,林杰也道,自需要谨慎行。

毕竟,明白自在国内医学领,也算一方人了。

意的说些话,能会被人拿来度解读

思忖了下,缓的道:“医学教是一个肃且重的话题,不是我层次,不是我学识,能置喙。”

“我就趁个机会,简单说下那个学定向吧。”

“之所有这个十人的学班,因还是为我的姨子安梦。”

“安可今年读三,吵闹着想着我学。”

“结果这被滨海学的潘长和医院的袁长知道,他们一起劝我,一羊也是,一群也是赶,干脆多养几人。”

“我想着,安可梦需要一学历,同意了。”

呵呵一,说:“说起来,这个医班是我心作祟产物。”

“医班的教方式,是我个的任性。”

为本就着使用徒教育式,对可梦传医学知的,现变成了个医学班,我的变动,依然采了这种式。”

“只不变成了出教学纲,具的教学,由滨海学医学的老师来负责。”

扫了一现场认听讲记的媒体者们,续道:“学校教制度和徒教学式,孰孰劣,践已经出了答。”

“但是,徒模式承这么年,也有其不忽视的势。”

“目前多中医家,还采用这模式传中医知。”

“而且,座的诸也可以解一下,欧美国的一些医,都有自己固定医团队的。这些名会招收名助手,协助自工作,时给予们医术的指导。”

些助手般在名身边工三五之,就会开,开独立行。”

“这其实算是一师徒模的教学。”

于这个题,我讲这么了。”

“我想,你们肯会有很问题,询问附医院的院长、福利院吴院长,或者是林慈善金的安,我就耽搁各的时间。”

完这话,林杰就话筒递了程星

光接过筒,沉道:“于那个学定向,我也说两句。”

般来说,学校教制度,以批量养出一又一批合格人。而师教育模,可以养出少的精英。”

专家为么答应潘校长袁院长请求,再单独养安可一人,是扩充了一个?”

“他这是为我们个社会,培养出批名医。”

“林专家昭昭之,天地鉴!还诸位不过度的读林专的行为……”

星光隐的警告一些人恐天下乱的心后,又笑道:“关于林家主持这个连婴儿颅分离手,我再几句……”

他滔滔绝大谈谈的功,林杰姜皓、兴芬等就静静离开了布会现

时候,杰还没彻底歇来,神有些蔫他,与皓、祁芬等人气了两,就散

给田项打了一电话,他带着段时间苦的师师妹们,去放松下,所费用报

,林杰坐车赶了祥泰寓的家,休息……

翌日晨近九,林杰出现在大学附医院的合楼一大厅。

本想在轻松一的他,被程星给硬请来的。

今天,第一军大学附医院的察团到访

这是回程星光前,让杰转交那份交合作的案,特过来做察的。

程星光此事极的重视,好说歹把林杰拖了过

到对方自第一医附属院,林把高彦、霍广、郭鹏、贺忆敏喊了过

四个家姿势标的站在旁,林吩咐道:“不用军姿,作就很苦了,工作的候,可随意一。”

“尤其是忆敏,的身体算是刚复,别着了。”

贺忆轻轻一,说:“谢谢老关心。实我们样站着,习惯了,和随意松的站,感觉是样,不的……”

这时,有两辆驶来,在了一大厅门

下车的人,林发现,中还有个熟人,夏凯歌。

林杰着程星迎了上

寒暄之,林杰知道,凯歌已荣升为院长,是此次来考察负责人。

夏凯先是和星光客了几句,然后直握着林的手,比热情道:“专家,贺你又成了一让世界学界瞩的颅脑离手术,提升了国医学世界影力。”

“这是个团队功劳。”林杰表的很是虚。

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