一百四十八.感谢还在嘴硬(大飞老师)送出的飞机!(1 / 2)

加入书签

程璐的好极148.感谢还嘴硬(飞老师)送出的机!

“香蕉?”

这一话一出,采访大内的所人都有绷不住

访记者看满脸认严肃的fker,心里暗这应该是在开笑。

道这是真的?

吃一根蕉就能前做好备,击ig?

记者认这不可,在场所有人认为这可能。

这可是3:0的压啊!

今年s7全球总赛这一列赛中,ig从开始一连胜到程的后,已经了不可挡的夺之势。

而最后结果,并没有生意外。

今年对是最统治力一次夺,ig的所有队都抬起头来,其他战根本毫还手之

人认为根香蕉给fker,就改变什

除了fker自并不知是怎么的,才说出这句话。

而此时,因为这句话,氛就挺尬的。

采访记不知道怎么评fker关于香的言论,他选择接跳过,先绕开fker其冷静下,将标对准另一个天表现常具有议的选

“hni选你好,天你三的表现有些失,而ig的上单手theshy现非常,甚至拿下了次全球局赛的fvp,觉得你天的表是因为备不足,状态很的原因?”

着fker刚才到状态的回答,记者把题抛给hni。

而hni现在比较老

的状态实很好,现场的众都很情,准上已经了我最的努力,操作上并没有什么问,但是手太强。”

“我必须我今天失败道,theshy手比我强,她是我的像,我天没有胜她,后我会加努力训练,不起。”

hni起身鞠致歉,度十分恳,今的失败局都被位vp,他有着卸不开责任。

记者点点头,向bng再次发:“bng选手于这一问题,有什么说的吗?”

认为这次全球决赛上们的bp上面没做好应,这一上跟ig差距很,我个的发挥很有问,在使小炮这英雄时,因为判失误没处理好,对不起skt的丝们,后我会加努力。”

hni样,bng的态也是直就认错

比赛的败已经定局,是还是了k的众们一交代。

其实有候这并难,承对手强,再为自的失误歉就行,这并算丢脸,因为本世界赛ig的现观众全部都在眼里。

即使里对于一次的败遗憾,但是也须要承ig的力,选们这个候说出的也是一些观们心里实的想

有不少k的观众观看这次的采访,听到hnibng回答后,也是发了弹幕叹,今ig确太强了。

采访者感觉个时候fker前言论影响已消失,将目标准fker再次问,换一个非好回答问题。

“fker选手,ig的一位选给你的象最为刻?”

只要按这个问正常来答,接来很容就可以k的观们一个代。

是fker完全走寻常,语出次惊人。

“没令我印深刻的手。”

台下的者们全愣住了,甚至k时正在看的观们也愣

“theshy选手?她可本次的fvp?且......”

采访者感觉时完全知道fker在什么,要看过赛的观们就知程路这场是怎暴打skt的,这一次s7全球决赛中个多月赛程内,程路的现惊艳全世界,如果这问题要记者自来回答,他可以上半个时程路名场面。

但是在台下,他看着上坐在子上无于衷的fker,脸上那个没有何变化表情以眼镜底那十分静的眼,让他弃了试与其争

道你对theshy选手有一点象吗?”

“其也不是有,她经在游中挂过的机,认为对职业选来说这一件不允许的情,必接受惩。”

“这......”

记者懵了,还是第次接触一种情,别人夺冠拿fvp,你这里认可就了,还举报其机,这是打拳的脸吗。

“我得theshy手应该半年前成为职选手吧?如果没成为职选手的......”

后面的他并没说出来,但是懂都懂,头自己不会管个事情。

“而很多时总有一特殊情才会导这样,想theshy手肯定是故意。”

fker有回答,不置可,程路时挂机实都还有打职,而且算查rnk战绩只有那次,巧的可能更高。

大厅内气氛,在就很尬。

故频发,出了一采访鬼,关键还不是目效果那种鬼,以往于fker的采访,一直赢还没什么察,但是年,王的崩塌于fker来说许确实一个沉的打击。

曾经那一个fker乎已经生了转,但是一不变,还是于冠军强烈渴

是从他中唯一够对k出的交了,采访记者们很明白一点,出了一唯一不在争议问题。

“回顾年s7失败,年s8全球总赛fker选手什么目吗?”

“我很厌失败感觉,以我不回顾今的全球决赛,年的比在我们场仁川办,skt会拿总冠军。”

“theshy选手前说过句很有思的话,她说要我们skt复仇机会,很希望ig明年能够来仁川,是想复,只是告诉ig,我会手拿走失去的西。”

“冠军,属于skt。”

······

着fker的采访,kk一旁叹一口气。

他曾对fker说过,失败者什么都借口。

对于fker他十分了,其实说出今的这一话也并奇怪。

fker是一个成绩看生命的手,同也是一骄傲到难接受败的选

的这一失败只一个导线,fker的态正在移默化发生改,当其底引爆,或许冠军的念会让迷失。

······

此时,为fker的这个言论,也引爆此时此的很多众。

至有不k的观都觉得fker言论太人了。

↑返回顶部↑

书页/目录