小凡慢慢地走上讲台，教室里面些许简陋，课桌已经褪色，窗户破了的地方用木条堵上，中间塞了苔藓，唯一庆幸的是风刮不进来了。墙上挂着奋发图强、自强不息字样的宣传图，孩子们乖巧的坐在自己座位上，穿着迷彩服军装上课的老师还是第一次见呢，很新鲜。
紧张归紧张，小凡还是免不了的自己搞笑的天分，先用一首小毛驴开场，
“我有一头小毛驴，我从来都不骑”
手舞足蹈的配着笛子的曲调，
“哗啦啦的摔了一身泥~”
孩子们在歌声里笑的前仰后合。
气氛是活跃起来了，小凡又唱了一首古诗词改编的歌曲“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。”
“老师，您唱的这个这个是什么意思呀？”
“这是清代的一首词，名字是《送别》，但是这节课，我们不是讲诗词，是讲词里提到的笛子。也就是我手中的这根竹笛。”
他吞了吞口水，调整了气息，“笛子已经有几千年的历史，在古代就有这个乐器。它可以根据心情感情的不同，演奏出不一样的曲调，刚才我演奏的两种完全不同的曲子也是为了示范这一点。
在古典音乐中，笛子一般常居于乐队的首位。下面分两节课为大家讲一下笛子演奏的口型和正确姿势。以及简单的指法。”
另一间教室，凌尘和海灵面面相觑，这个班的孩子稍大一些，不知道从哪来开始比较好。海灵托着下巴思考片刻，“同学们，这节课很突然，先简单了解一下，你们平时上课都学习些什么？”
“语文数学~”大家异口同声的说道
“只有语文数学？”凌尘有些惊讶~虽然自己上学的时候很调皮，但是从乐鱼那里借书也不止这两本啊，“我记得有自然、科学、健康课，这些都没有吗？”
孩子们茫然的摇摇头，是啊，他们听都没有听过。
凌尘有些沮丧的看了看海灵，海灵报以理解的微笑，转身对着同学们“那这两天我们试着准备一下，开始上这几门课，好不好？”
“好！”孩子们开心的大喊。
“那这节课？”海灵看着凌尘，
“说起语文，我还记得我唯一得过奖的作文，也是我记得比较清晰的一节语文课。就借花献佛给大家讲讲吧。”
“自己的作文怎么能叫借花献佛呢？”海灵不解，
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