“平面直角坐标系内，x轴的正半轴当做始边，顺时针负角，逆时针正角......”数学老师姓李，拿着根粉笔在黑板上的坐标系上分别画出一个30°角和﹣30°角。扭头对着台下的同学讲，“有没有知道为什么要区分正负角？”
鸦雀无声，我看见中间几名同学摇摇晃晃的脑袋已经距离倒下不远了，又看向同桌。那双挣扎着的眼皮似乎随时都有放弃的可能。
数学巨大的魔力催促着每一位学生，提醒他们到了休息的时间。
“有没有人？”我觉得李老师的眼里根本没有任何人，与其说他在上课，倒不如说是在演出一场让自己满意的话剧。
“因为接下来要学习的是诱导公式诶。”他在黑板上画出一个三乘四的表格，竖着写下三个三角函数名，横向列出30°，45°，60°接着继续讲，“周期函数，最大的魅力就在于你只用记得其中的一两个......”
可能是意识到只有自己的课堂是单调无聊的，他展开了提问。被叫到的学生，需要上讲台将表格补充完整。
不得不说，至少这么做能起到足够的提神作用。
任宣萌不断地翻找着课本寻找答案，克制着自己慌张的神情。而我没有动弹，只是呆呆的盯着黑板的角落。
对于学习过这些知识的我来说，完全没有任何难度。
窗外的阳光照在黑板上印出光晕，这一刻光有了形状。
有人被叫了起来，不是任宣萌，也不是我。
一个黑色格子衬衣的男生，低拉着脑袋从座位往黑板面前走。
我并不想关注他能否答对这种问题，我只觉得生活很无聊。
为什么她还没有出现。
几个月前，我阴差阳错的得到了回到过去的机会。
可现在坐在这倒下半边学生的教室里，听着老师颂经书似的讲课。我完全找不到自己回来的意义，当一切重零开始时，任何人都变得陌生了。
自己或许应该在这里停下，好好的学习些知识，认真的对待下生活。
三年后会在更好的学府遇到远比她好的人吧。
我开始有些恐慌了，自己好些大可不必坚持的去重蹈覆辙。三年前就已经尝试过那么多次了，何必在重开一次依旧如此呢？
当你知道故事结局的时候，所有跌宕的情节在眼中都变得索然无味。
“喂!上课睡觉是吧！那谁他同桌，给他叫起来，站后边听去！”我听到是李老师的声音，可他分明就站在讲台上一动不动啊。
从哪里来的声音？
我能明显的感觉到一股剧烈的摇晃，再次抬起头睁眼时，全班几十双眼睛正盯着我。
什么？自己刚刚睡着了？
我下意识的站起身，双手按在桌面支撑身子。
任宣萌小声的跟我说，“老师让你站后边。”
脑袋渐渐的清醒过来，眼前的视线变的清醒。书桌上的数学必修一还没有打开的痕迹，安静的放在桌面，胳膊也因为长时间的挤压印下了痕迹。
我抄起课本往教室后走，脑袋有些重，压的让人抬不起头。
我盯着那个角落，她还是没有出现。
“可以啊兄弟，第一节数学课就睡了。”杨钧皓压着声音跟我说。
根本记不起来自己是什么时候睡着的，我尴尬地冲着他笑了笑，立在墙角盯着黑板。
那个穿着黑色格子的男孩，跟梦里一样正站在讲台上手里拿着粉笔落笔在黑板上。
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