新生(1 / 2)

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张自起床洗、刷牙的镜子,看着子里的己感觉生又熟

里这么事情,自如的神已经不出的邃,但然还是年英气脸,有自己活几世的生被融在了一,而现在经历依然是己从前历过的。而自己又还经过其他很多事,自己然当过手,自还当过学家,当过小生,而每段经都是那的真实。真实的己快要格分裂。张自是我、雪是我、张诚是、李越是我。

这种不思想的击一时完全融在了一

妈的那到底又谁,而最夸张我自己扮演的色都互认识,最后的想同时自己的脑了出,张自懵逼了,我原来穿越了,且是我都穿越,我的验成功。记忆合的很美,但又有点尬,关还有女子的记。人格有分裂是既然合。现都是自,现在么多经叠加在起,依任何一人格都在适合。

唯一同的是现在来了一个常美好时代2009年。

而且个世界没有毁,我还时间可去改变来。

个人格融合,张自如活到32岁突然束的人,到李天才只学术研感兴趣人生,到张雪哥哥保这在末一起生在17的时候然而止,最后张为了生刀口舔的生活,在为复妹妹完记忆融,最后穿越到张如这具体里。

张自如着镜子,无赖的了这你的还真无赖,还好所的人格不是已坏存在,都是了保护,都是为美好生而存在

能这么美的融在一起,记忆融,也就说张自自己从到大活4次这次都是零开始此互不扰。最四个人同时觉我原来经128岁了(个记忆是以32而个记单元进存储的,所以有人生在速有的拉长),还好每生活体都是从开始的,生活经最丰富也就58岁。现知识情都融合了一起。

全新人格上线,但这世界给的定义年级是个19的高中。还有到一个就要高了,两参加高,一次了个500多分刚过一线,一考了接满分745分。在要再参加高,也不得要考少分,考多少了。比次高考识体系是相同,只是不同而

次来到里,就带着使的是来变世界,想改世界就须的拥住够多权力,富。要响这个界的发,那么要有可影响世能力。

最后想到这个的现在得积累力。

政想了下不现,不说己没有背景,就目前情况来也不是好的选

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