三十一、抛跳托举(1 / 2)

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周四有考试,也没有排课程,从今天始就停了,只下考试。

上午临花了90多分完成了后一科的复习。所有科都复习了,本已考两,周五午还有科,剩四科下全部考

抽出书上有些旧的《诗鉴赏典》,本辞典小学就始伴随临左右。该辞典800多,共收了250多位宋诗人的1000诗作。临看过多遍,是能背来的也过三分一。由很多内已经熟,再加有很多赏析的容,不要背诵,所以天花了90多分钟,就把1000首诗背下了。

午还有时间,临练习一下吉。他接弹奏了里奥斯《大教》、穆雷的《想曲》、比才的《卡门序》、莫特的《扎特小曲》、史毕基《西西舞曲》

天临还奏了隔学校学高晓松《同桌你》,着弹着,好像回了中学时光,不自禁轻唱起

前总是小心

我借半橡皮

也曾无中说起

喜欢和在一起

那时候总是很

日子过得太

你总毕业遥无期

眼就各东西

遇到多善感的

谁安爱哭的

谁看我给你的信

把它丢风里

……

按时到名湖去双人花滑冰。老远,老师就呼天临去,说他带了蒸的羊馅包子,要他趁吃。打不锈钢盒,果还是热腾腾,气四溢,天临也客气,蹭就连了三个,宋老师着天临吞虎咽样子,了,说着急,是你的。

今天练习的抛跳。跳就是运动员女运动抛到空,并且运动员要在空做出很的动作。抛跳对运动员身体素以及两运动员默契都非常高要求,跳还存着很多风险,以来时临还仔细细地研究了《花样滑》中的跳章节。

抛跳周动作由助滑、抛跳、空和落等四个段所组

和抛跳由两人互配合同完成。这两个段是整动作最重要的,它决定宋老师空后的体的速、腾空度、空飞行的离以及体旋转角速度。

腾空落地阶完全由老师来成。根动作的构,宋师在腾时,身已绕其轴半周,实际在空后完两周半转体。腾空后,宋老师调整自的身体姿态,使绕身体轴的转惯量减,以增身体旋的速度。在离地,要适增大转惯量,小身体转动速,为成的落地,并为下个动作连接创条件。

天临知,抛跳否成功,关键在老师。般,抛成绩好运动员比较年,身材相对比娇小。老师身偏高、重偏丰、年龄大,各面条件不好。于挑战么难的作,天一方面底里佩,同时十分担,为宋师捏了把汗。临知道,抛跳虽对自己度不大,也相信己的力,完全够把宋师轻松举起来、抛出去,但是必格外注抛出的量、角、速度,才能为老师的功打下础。

老师交完动作领,先范男运员的动,天临跟着做几遍,老师满后,开实训。

两人共进入助阶段,老师逐到天临前方,人身体渐靠近,速度保一致。临双手右两边住宋老的腰部前方,老师将手分别住天临两只手,继续行。天的手臂渐伸开,逐渐增和宋老身体之的距离。同时,临逐渐小水平度,而老师则加了水速度,临逐渐自己的量转移宋老师体。两身体分到合适离,天弯下身,用力速将宋师举起,宋老师足点冰行,后抬起,临举起一定高,将宋师向前出,同宋老师足蹬冰起,在中完成体三周,然后单落地,出。一成功!临暗暗好,滑前去祝宋老师。宋老师刚完成烈的动,有轻的喘气,脸上泛,却更妩媚。

两人继练习了次,直动作变更娴熟。然后天跟随宋师滑出场,坐旁边休。宋老说自己好久没做这个作了,有想到天这么利,表天临有量,举很轻松,抛出的量、角、速度握得十好。

老师说然这么利,我就把托也练了。托举两人在行中,伴将女托起至中并完转体动,再落冰上的系列连动作。临知道举相对单,特是对宋师的要没有那高,风也没有么大,欣然同

师先讲扶腰托动作,后示范运动员动作,临也跟做几遍,宋老师得满意,进入训。

人共同入助滑段,两前后位足向后行,天右手扶老师侧,左手紧宋老的右手,宋老师后外刃跳,天用双手宋老师举到头上方,续伸直臂,头抬高,挺直,伸展,手握扶宋老师侧腰,老师身伸直、挺直、腿分开,身体重保持在临手掌置,旋两圈,临也随宋老师转两圈,天临自至终仰看着宋师的身动作,老师完转体动后,天把宋老放下,老师用外刃落,两人足后外滑出。

这个动要求天又足够量,能轻松快把宋老托举到顶,并用单手撑宋老的身体转两周。而宋老必须充信任天,把身交给他,在天临单手托下放松体,才完成优的动作。

两人续练习几次,到动作分熟练止。

跳、托练习下,确实分疲劳。但是宋师十分意,连天临以是否练过,不怎么掌得这么、这么确。其天临体本来就好,从学一年开始,是学校动会年100冠军、4*100米冠军,还会游、滑雪、滑冰等动,身协调性很好。年仓洗后,身更具备普通人有的超力,所这些动实在不话下。

此时,境跳出条信息:

编号:220

姓名:

:练习冰技巧

奖励:100仓

总持:4560仓币

排名:46

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